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信息管理与信息系统2008级《物流管理课程设计》 指导书 一、课程设计目的 《物流管理课程设计》是在学完《物流与供应链管理》课程后进行的一个重要教学环节。通过课程设计，达到以下目的： 系统地掌握物流管理的基本理论和基本方法； 通过物流管理信息系统开发，培养综合运用所学理论知识进行物流问题的分析和决策的能力； 安排一定学时的上机，锻炼学生利用计算机、网络系统进行文献检索、资料查阅并进行文字与图表处理的能力，提高系统开发的水平。 二、课程设计题目 某企业物流信息系统开发（见附录1） 三、课程设计步骤安排 1、课程设计动员及题目落实； 2、根据课程设计要求，查阅有关文献； 3、拟订设计大纲； 4、物流信息系统设计； 5、撰写设计论文。(15周末交) 四、课程设计要求 明确目的，端正态度，认真独立完成任务； 设计期间不准旷课，上机不迟到、不早退； 设计期间无故旷课时间达1/3者，取消设计资格，成绩视为不及格； 课程设计论文要求： ① 计算公式、步骤要准确； ② 字迹清楚，文理通顺，图表规范； ③ 论文卷首写明题目，然后依次是目录、正文、附录、参考文献； ④ 按时完成，保证质量； ⑤ 字数在6000字左右。 撰写格式（见附录2） 五、课程设计成绩评定 课程设计成绩根据论文质量和设计态度综合评定。成绩分为优、良、中、及格和不及格。 附录1 《某企业物流信息系统开发》有关资料 1、背景资料 某企业经过几年的探索与实践，已经形成了一套较为完善的信息流程。而且，配合集团的物流，已经有了信息化物流的雏形，具备了一定的信息系统的软件和硬件基础。 但是，现有系统存在许多问题： （1）企业信息系统战略规划不明确。 （2）现有信息系统尚不具备决策支持功能。 （3）现有信息系统很多功能没有得到充分利用。 （4）现有信息系统无法为管理部门提供监控和管理所需的信息。 （5）现有信息系统无法提供准确的需求信息。 （6）现有信息系统还存在其他问题。如：需求计划信息传递速度过慢、需求计划的汇总缺乏准确性、实际要车信息存在一点的盲目性、分公司销售部门的发车信息不能及时反馈给经销点、经销商对所送车辆的到货、验收信息不能及时反馈给分公司，等等。 根据对以上存在的主要问题的分析,通常的解决方案是建设一套有效的信息系统,帮助企业来实时掌握库存信息、销售信息、资金状况及市场需求信息等。 2、要求 应用现代物流管理理论，分析该企业存在的物流管理问题，开发一套有效的物流管理信息系统。内容包括： （1）系统分析。以企业的生产、运输、储存、供应等活动为分析对象，分析物流信息的输入、处理、储存、输出的流程与加工过程，对物流管理模式和信息处理流程进行必要的抽象，作出数据流程图和数据字典。 （2）系统设计。包括：系统目标设计、系统功能设计、菜单设计、系统处理流程设计、数据库设计、编码设计、输入输出设计、界面风格设计等。软件设计不做要求，有能力完成的也可以做。 （3）程序设计不作要求，根据自己的情况可以完成其中一部分。 3、参考文献 （1）物流与供应链管理（教材，侯云先主编，机械工业出版社，2011） （2）管理信息系统 （教材） （3）有关的物流管理网站、物流管理软件。 （4）物流信息系统方案设计类相关教材与著作。 （5）学校图书馆数据资源，如万方数据库、中国期刊网、超星图书馆等。 附录2 课程设计（论文）撰写规范 （一）封面：写明 设计题目、班级、姓名、学号等 （二）目录 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 例: 1、绪论- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 1 1．1课题背景 - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 1 1．2 交会对接技术发展概况 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 3 1．2．1 俄罗斯空间交会对接发展概况- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 5 1．2．2 美国空间交会对接发展概况- - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - -- 7 2、空间飞行器 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -