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萧山区河上镇幼儿园大桥分园二○一一学年第一学期
一周班级活动安排表
班级 中二班 第 一 周
主题名称 我和朋友在一起 上周
效果
分析 本周
教育
重点 1．了解同伴的个性和生活习惯，知道每个人都能成为好朋友。
2．尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。 环境
创设 1．营造温馨、友好的气氛，让幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。关心新插班生或新入园的幼儿，为他们同伴交往创设机会，鼓励他们融入集体。
2.美工区：橡皮泥每人一盒。数学区：幼儿活动材料《数学》第3页《小熊请客》、笔。 家长
工作 鼓励孩子说说与同伴相处时的具体情景与感受。
2．挑选一至两种不同类型的玩具，请幼儿带到幼儿园与小朋友分享。 游戏指导重点 让幼儿体验到与同伴一起游戏的乐趣。
2.引导幼儿倾听指令，尝试与同伴合作。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 拍皮球 走轮胎 体游：
两人三足 西大型玩具 玩扔纸球 上午活动 语言：朋友见面真开心 数学：高朋友矮朋友 数学：来来来，我们都是好朋友 语言：我不愿意孤独 安全教育：
喝水 艺术：
哈罗哈罗 语言：有朋友真好 艺术：
手拉手 体游：
吹泡泡 艺术：你和我，一个人 上午游戏 体游：老狼老狼几点了 体游：
小小鸡 东大型玩具 户外音游：哈罗 体游：老鹰捉小鸡 餐后活动 户外：咕噜咕噜转 户外：排排坐 户外：散步 户外讲故事 户外唱歌 下午活动 玩积木 户外音游：左手右手户外 户外音游：
丢手帕 户外音游：：小指勾一勾
哈罗泡 户外游戏：
跳格子 离园活动 户外音游：
小小鸡 区域活动：重点音乐区 画画 区域活动：重点美工区 一周讲评 生活活动重点 让幼儿养成饭前饭后洗手的好习惯。 续表：
班级 中二班 第 二周
主题名称 我和朋友在一起 上周
效果
分析 通过上周《我和朋友在一起》的学习。让幼儿知道每个人都能成为好朋友。并尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。 本周
教育
重点 1．让幼儿学会分享、感受和朋友一起玩玩具的快乐。
2．并且知道朋友之间要互相关心。 环境
创设 1．营造温馨、友好的气氛，让幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。主题墙设置“朋友见面真开心”。用卡通人物手牵手来让幼儿知道每个人都能成为好朋友。
2.美工区：幼儿活动材料《纸工》第二页、剪刀。 家长
工作 鼓励孩子说说与同伴相处时的具体情景与感受。
2.引导孩子了解好朋友的生日，制作生日贺卡，并写上一句祝福的话。 游戏指导重点 1.让幼儿在游戏中学习6以内的数字，并能将数字符号与具体数量相对应。
2.引导幼儿在摇动作品时，朗诵相关的儿歌。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 中
秋
放
假 走轮胎 拍皮球 西大型玩具 走独木桥 上午活动 科学：我要找到他 语言：
豆豆生气了 艺术：我的生气故事 安全教育：光滑的地板要小心 艺术：
画朋友 科学：好朋友一起玩玩具 体游：
切西瓜 艺术：
心情转盘 上午游戏 体游：老鹰捉小鸡 东大型玩具 户外音游：
哈喽哈喽 体游：
两人三足 餐后活动 户外散步 户外排排坐 户外唱歌 户外讲故事 下午活动 户外音游：丢手帕 体游：老狼老狼几点了 户外音游：
拉拉勾 户外音游:
击鼓传花 离园活动 玩积木 画画 区域活动：重点益智区 一周讲评 生活活动重点 让幼儿养成喝水排队的好习惯。
续表：
班级 中二班 第 三 周
主题名称 我和朋友在一起 上周
效果
分析 通过上周《我和朋友在一起》的学习，让幼儿让幼儿学会分享、感受和朋友一起玩玩具的快乐。并且知道朋友之间要互相关心。 本周
教育
重点 1．让幼儿知道快乐的孩子能找到更多的朋友。
2．同时知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。 环境
创设 1．主题墙设置“朋友见面真开心”。用卡通人物手牵手来让幼儿知道每个人都能成为好朋友。
2．美工区：幼儿活动材料《纸工》第一页，剪刀、固体胶。语言区：小仙女形象图。 家长
工作 1．鼓励孩子说说与同伴相处时的具体情景与感受。
2.引导孩子了解好朋友的生日，制作生日贺卡，并写上一句祝福的话。 游戏指导重点 1．指导幼儿两两结伴进行推车游戏，增强首部力量，提高平衡能力。
2．按要求指导幼儿剪、折、贴，完成作品。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 骑木马 走轮胎 拍皮球 西大型玩具 走独木桥 上午活动 语言：
小仙女的云 语言：想让你高兴 语言：
消气商店 语言：爱开玩笑的纳纳 语言：
微笑 艺术：举起你的右手摆一摆 艺术：
表情歌一 艺术：
表情歌二 体育：快乐的小推车 安全教育：别让小椅子翘 上午游戏 户外音游：
拉拉勾 体游：
做冰块 东大型玩具 艺术游戏：我们是好朋友 体游：快乐的小推车
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