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- 2016-12-19 发布于北京
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让孩子快快乐乐地上小学
各位尊敬的家长:
晚上好!
首先祝贺各位:你的孩子长大了,他不再是名幼儿,而将是一名小学生了。当这一变化将要来临的时候,我知道,您的心中肯定有许多的憧憬,许多希望,当然还有些许的担忧(我的孩子能适应小学生活吗?我的孩子还能如在幼儿园般出色吗……)的确,您的孩子将要面临的是一次相当重要的角色转变。
如果说,孩子离开家庭走向托儿所、幼儿园是第一次“社会性断奶”的话,那么,孩子进入小学则走向更加独立、更加丰富、更加多变的生活内容和生活天地,这是“第二次社会性断奶”,这一次更重要、更困难。虽然幼儿园到小学在时间上依次延伸,但本质上有区别,这一切给教师和家长出了这样一道题目:如何做好幼小衔接?现在开始要吃苦头了这些话对孩子有什么影响?这一时期的孩子对小学生活处于一种朦胧的状态,他们对小学的了解都是通过成人的介绍和他们的一些参观活动,而家长对孩子这样说,会引起孩子对小学的恐惧,觉得读书是一件可怕受罪的事,一旦读书受到挫折,就会产生自卑心理,更不能适应小学生活。这一点心理学家曾做过一个实验:把一条凶猛的梭鱼绝食几天后,然后放入一个精制的水池中,梭鱼面对的是鲤鱼,在这中间插了一块厚厚的玻璃,梭鱼向着鲤鱼猛扑,但被玻璃挡住,可怜的梭鱼努力了一天什么也没有吃到,反而被碰得头破血流。第二天,将玻璃抽掉了,梭鱼眼睁睁的看着鲤鱼,再也没有勇气去试,最终饿死。这个实验表明:个体在经过多
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