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- 2016-12-19 发布于北京
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《幼儿教育学》复习背诵资料
绪论与第一章
1.幼儿教育学是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是人们从事教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。
★2.幼儿教育是指对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,其涵义也有广义和狭义之分。广义的幼儿教育指凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动。狭义的幼儿教育则指幼儿园或相关幼儿教育机构对幼儿进行的教育。
★3.幼儿教育的意义有哪些?
A促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展。
B帮助幼儿适应学校生活,为入小学学习做准备。
C减轻父母教养幼儿的负担并改善处境不利幼儿的状况。
D幼儿教育担负着保护幼儿,教育幼儿,促进他们身心全面和谐发展,协助家庭教育,为幼儿做好入小学的准备等多方面的责任。
4.世界上第一个幼儿园的诞生:德国幼儿教育家福禄倍尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构,并在1840年正式命名为幼儿园。为此他被世界誉为“幼儿园之父”。
5.1903年,我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北武昌的湖北幼稚园。之后,在北京、上海相继成立了蒙养院。当时,这些幼儿教育机构完全抄袭日本模式,显示出半封建半殖民地教育的特点。
6.1989年6月颁发了《幼儿园工作规程》,1996年6月正式施行;1989年8月颁布了《幼儿园管理条例》;2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要
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