2012幼儿社会教育在线作业.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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作 业 1.第1题 ()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。 A.1998 B.2001 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 2.第2题 马斯洛的需要层次理论包括五个层次水平,分别是()、安全需要、爱的需要、尊重需要、自我实现需要。 A.生理需要 B.生活需要 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 3.第3题 ()是指人的行为、认知和环境三者相互影响,彼此交互决定。 A.三方交互决定论 B.三方决定论 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 4.第4题 自我认识能力表现在认识生理自我、行为自我、()和心理自我四个方面。 A.家庭自我 B.社会自我 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 5.第12题 Mitchell于1972创办的一套操作性强而且很详尽的课程方法,幼儿教师可用此扩法和丰富儿童对其周围的世界的理解,称之为()。 A.现实课程 B.生成课程 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 6.第13题 一般而言,幼儿园教育活动评价主要包括确立目标、收集资料、建立体系、()、反馈等方面。 A.观察 B.实施评

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