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心理旋转实验 摘要 实验采用双因素重复测量的实验设计，以验证库珀的心理旋转实验。随机抽取10应心班4名被试，采用PsyTech心理实验系统对他们进行实验，实验基本验证了cooper和shepard的研究结果，心理旋转现在确实存在，且不同的被试完成任务时可能会有不同的策略，有些被试在反应时的时候可能不完全是心理旋转导致的。 关键词 心理旋转 表象 反应时 1引言 心理旋转是一种想象自己或客体旋转的空间表征转换能力。心理旋转是一种想象自己或客体旋转的空间表征转换能力。对心理旋转能力及其性质的研究不仅在理解人类空间认知行为方面具有重要的理论意义，而且具有十分重要的应用价值。对于心理旋转参考框架的研究开始于20世纪70年代Cooper的心理旋转的表象旋转假说, 和Shepard的心理旋转的表象旋转假说,假说提出心理旋转的内部过程是同外界物理旋转极其类似的表象旋转过程, 过程是同外界物理旋转极其类似的表象旋转过程,被试在判断一个倾斜的刺激时,总是先在头脑中形成这个刺激物的表象,再把表象倾斜的刺激时, 旋转到直立位置进行判断,然而内部参考框架不能转成与即将出现的字母一致的方向。 研究心理旋转的重要变量就是反应时，通过对被试反应时的测量我们可以借鉴减数法的 研究思想判定心理旋转的存在。本实验假设心理旋转的角度对反应时有影响，倾斜 180°时，无论正反，反应时最长。而 0°时，反应时最短。同时对象旋转的度数越多，心理反应的时 间就越多；在刺激呈现时，人类会自动的按照认知的规律，以尽可能小的能量消耗，获得我 们所需的结果。 本次的实验目的材料： 0度 60度 120度 180度 240度 300度 正R反应时(毫秒) 422 544 672 868 1303 493 正R正确率(%) 100 100 100 100 83 100 反R反应时(毫秒) 518 634 1280 1338 670 614 反R正确率(%) 100 100 100 100 100 100 0度 60度 120度 180度 240度 300度 正R反应时(毫秒) 413 481 524 532 928 447 正R正确率(%) 100 100 100 17 67 100 反R反应时(毫秒) 514 574 769 891 703 643 反R正确率(%) 100 100 100 100 50 100 图2 被试二正R和反R的角度与反应时之间的关系 由上图可知： ①总体上看正R旋转所需要的时间要比反R旋转所需要的时间短，这说明正R的旋转在没有练习的情况下要比反R旋转所需要的反应时更短。 ②两名被试无论正反R都在0度的时候所需反应时最短;其次，被试一正反R都在300度较短，被试二正R时在300度较短，反R时60度较短。 ③两名被试正R是以 180°为一个高峰，两边依此递减，而反R是以 240°为一个高峰，两边依此递减，结合减数法直接证明了心理旋转地存在。 3.3分别以性别和正反R为因素，对实验结果做2*2方差分析，并对结果进行分析与讨论。 由于两名被试都是女性，所以不能对性别因素进行方差分析，我们决定以旋转角度和正反R为因素进行分析。 表3 旋转角度与正反R对反应时影响的差异检验 因素 df 均方 F Sig. 5 931064.576 19.006 0.000 正反R 1 336591.654 6.871 0.010 旋转角度 *正反 R 5 440512.788 8.992 0.000 误差 121 48988.575 均值 标准 误差 下限 上限 0 466.875 45.180 377.430 556.320 60 558.375 45.180 468.930 647.820 120 811.208 45.180 721.764 900.653 180 967.000 52.633 862.800 1071.200 240 908.500 52.169 805.218 1011.782 300 549.167 45.180 459.722 638.611 杨治良．实验心理学．杭州：浙江教育出版社，1998，～．心理学．北京：出版社，19，23～25 实验成绩： 教师签字： 批改日期：