资源昆虫学教学大纲.docVIP

《资源昆虫学》课程教学大纲课程编号：02018 英文名称：Resource Entomology 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性质 植物保护专业 修 3. 课程目的 （1）通过本课程的学习，使学生了解国内外资源昆虫的开发与利用现状。 （2）使学生系统掌握药用昆虫、食用昆虫、工业原料昆虫、传粉昆虫、观赏昆虫、实验材料昆虫、环保昆虫、法医昆虫等不同种类形态特征、生物学和生态学习性、养殖与保护及开发利用现状，同时掌握人工利用的基本理论和实用技术。 4. 学分与学时 学分为1.5总学时为325. 建议先修课程 普通昆虫学；6. 推荐教材或参考书目 推荐教材： （1）《资源昆虫学》.中国农业出版社.参考书目： （1）《资源昆虫及其利用》.胡萃编.中国农业出版社.1996 （2）《中国资源昆虫利用和产业化》.杨冠煌编.中国农业出版社.1998 （3）《资源昆虫》.张传溪编著.上海科学出版社.1990 （4）《经济昆虫养殖与开发利用大全》.魏永平编.中国农业出版社.2001 （5）《药用昆虫养殖与利用技术大全》.魏永平编. 中国农业出版社.2004 （6）《食用昆虫养殖与菜谱》.文理章编.中国农业出版社.2001 （7）《药用昆虫养殖》.王林瑶编著.金盾出版社.1996 7. 教学方法与手段 （1）本课程教学主要采用课堂讲授与实验教学相结合进（2）课堂讲授采用形象、直观的多媒体教学辅以板书、课堂讨论、观看教学VCD等进行，实验教学包括资源昆虫的显微结构观察、生活饲养和管理。 8. 考核及成绩评定 考核方式：考试成绩评定：（1）平时成绩占30%，形式有：实验报告成绩 （2）考试成绩占70%，形式有：理论考试成绩9. 课外自学要求 （1）要求学生根据自身需要及兴趣阅读有关参考书及科技文献，浏览国内外相关网站，了解国内外资源昆虫的开发与利用现状。 （2）每次实验完成后，系统阅读教材对应章节，进一步加深理解，同时完成作业。 二、课程教学基本内容及要求 第一章 绪论 基本内容：（1）主要论述资源昆虫及资源昆虫学的定义（2）资源昆虫学发展历史与现状（3）资源昆虫与昆虫资源的区别（4）资源昆虫的种类及资源（5）资源昆虫学的内容、学习方法与要求等基本要求：（1）理解资源昆虫与资源昆虫学的定义（2）了解资源昆虫学发展的历史与现状（3）掌握资源昆虫的种类及资源 教学重点（1）资源昆虫与资源昆虫学的定义2）资源昆虫学发展历史与现状 （3）资源昆虫的种类及资源难点：资源昆虫的种类及资源 第二章 传粉昆虫基本内容：（1）传粉昆虫的种类、资源、人工饲养及其授粉作用（2）传粉昆虫与显花植物的协同进化 基本要求：（1）了解传粉昆虫的种类、人工饲养及其授粉作用，掌握传粉昆虫作为可管理资源所产生的效益（2）掌握传粉昆虫与植物的协同进化关系 教学重点 （1）蜜蜂的蜂路以及社会分工（）蜜蜂人工饲养技术；壁蜂人工饲养技术难点：传粉昆虫与显花植物的协同进化第三章 药用昆虫基本内容：（1）药用昆虫的种类、资源、人工饲养、药理药性、开发现状等（2）虫草（冬虫夏草、蛹虫草、北虫草）的药理药性、形态特征、生物学与生态学特性、人工饲养技术及产业化（3）药用蚂蚁的种类、资源、利用价值、人工饲养及产业化（4）地鳖虫、僵蚕、蚁狮、斑蝥等应用现状及人工饲养技术（5）两种节肢动物蝎子和蜈蚣的药用价值及饲养技术基本要求： （1）了解我国药用昆虫的起源、发展历史与现状（2）掌握主要药用昆虫的饲养技术及开发利用价值 教学重点 （1）药用昆虫的种类、资源、人工饲养药用昆虫的药理药性、开发现状等难点：冬虫夏草的生物学、蛹虫草的工厂化生产、蝎子的生物学及养殖方式 第四章 工业原料昆虫基本内容：（1）工业昆虫的种类、资源、人工饲养、产品加工利用等（2）绢丝昆虫（家蚕、柞蚕、蓖麻蚕、天蚕等）的种类、生物学与生态学特性、人工饲养技术、缫丝及用途（3）白蜡虫的用途、生物学与生态学特性、人工饲养及加工技术（4）紫胶虫的用途、生物学与生态学特性、人工饲养及加工技术（5）五倍子的用途、倍蚜虫的生物学与生态学特性、人工饲养及加工技术 基本要求： （1）了解我国工业昆虫的发展现状（2）掌握主要工业昆虫的用途、生物学、人工饲养及加工技术 教学重点： （1）工业昆虫的种类、资源（2）工业昆虫的人工饲养、产品加工利用等家蚕和柞蚕的人工饲养技术、五倍子蚜虫的生活史 第五章 食用及饲用昆虫基本内容：（1）人类食用昆虫的历史与传统；食用及饲用昆虫的种类、资源、饲养加工利用等（2）食用昆虫的营养价值及加工技术（3）黄粉虫的用途、生物学与生态学特性、人工饲养及加工技术（4）家蝇的用途、生物学与生态学特性、人工饲养及加工技术（5）其它食用昆虫（九香虫、摇蚊、龙虱、虫茶、蚕蛹、豆天蛾、蚂蚁、白