享受健康的网络交往课件.pptVIP

* * 2001年团中央、教育部等部门就发布了《全国青少年网络文明公约》。其内容可归纳为“五要”和“五不”。 一、学会自我保护 梅平时八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但是她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉，只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈的来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不就，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真是天马的风采。这时，天马也正好提出了见面饿要求。 说一说： 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 2、梅平会见天马，可能会有哪几种结果？这些结果会对梅平产生什么影响？ 3、梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？ 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 答：会有两种意见。 （1）能，往上沟通的好，网下也能做朋友。不是所有的网友都是坏人，与人交往总是要从陌生开始的。 （2）不能，梅平只是一个八年级的女学生，假如见到的是比自己大得多的坏人呢，不一定能斗得过他，太危险了。不能因为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，到时候后悔都来不及。 2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 答：梅平会见天马，可能有三种情况。 （1）好的结果：遇到一个好人，成为生活中的知心朋友。 （2）坏的