《角的比较与运算》课件 .pptVIP

* * * * * * * * * * * * 角的比较与运算（第一课时） 知识回顾 1.角的表示方法 2.角的度 分 秒的进制 任意画出两个角、或任意剪出两个角比较一下,并说说你们的比较方法: B A C E D F 比较角的大小 1、度量法比较 C A B O 30 0 60 90 120 150 180 ∠ABC=60° F D E O 30 0 60 90 120 150 180 ∠DEF=30° ∴ ∠ABC∠DEF用量角器分别测量出两个角的度数,通过度数大小来判断两个角的大小. 2、叠合法比较移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合,而其余的边在重合边的同侧,通过不重合两边的位置来判断两个角的大小. B A C E D F ∠ABC∠DEF B C A E D F 2、叠合法比较 DE边在∠ABC的外部,则 ∠ABC=∠DEF B A C E D F DE与AB边重合,则 2、叠合法比较 ∠ABC∠DEF B A C D E F DE边在∠ABC的内部,则 2、叠合法比较 ∠ABC=∠DEF ∠ABC∠DEF ∠ABC∠DEF (F) B (E) A C (D) C B (E) A D (F) D B (E) (F) C A 2、叠合法比较 B(B′) O(O′) A(A′) ∠AOB___∠A′O′B′ B′ B A(A′) O(O′) ∠AOB___∠A′O′B′ A(A′) O(O′) B B′ ∠AOB___∠A′O′B′ = ＞ 注意： 1、两角的顶点必须重合； 2、将两角一边必须重合，另一边落在重合的一边的同侧. 观察与思考 角的大小与有关？ 角的大小与角两边张开的大小 有关，与角的两边长短无关 。 结论: 思考：下图中共有几个角？那么这些角与角之间有什么关系？ O A C B 完成下列问题： 1，图中共有＿个角，它们分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2，∠AOB＝＿＿＿＿+＿＿＿＿＿ 3，∠AOC＝＿＿＿＿－＿＿＿＿＿ 4、∠BOC＝＿＿＿＿－＿＿＿＿＿ 3 ∠AOB∠COB ∠AOB∠AOC ∠AOC∠COB O A C B ∠AOC,∠AOB,∠COB D C B A O ∠AOC =∠____ + ∠ ＿＿ ∠AOC= ∠____－∠ ＿＿ ∠BOD － ∠COD= ∠ ＿＿ ∠BOC= ∠AOC － ∠ ＿＿ = ∠BOD － ∠ ＿＿ ∠AOB= ∠____ － ∠____ － ∠____ ∠AOD = ∠____+ ∠ ＿＿+ ∠____ BOC BOC AOB DOC AOD AOB COD AOD BOC COD AOB BOC COD 练习 　利用三角尺还可以画出哪些度数的角？ ３０°、４５°、６０°、９０°、１５°、 ７５°、１０５°、１２０°、１３５°、 １５０°、 １8０° （15的整数倍） 探究： 75° 15° O C A ∠AOC =2∠AOB =2∠BOC B ∠AOB =∠BOC=∠AOC 角平分线的定义：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的角平分线。 如果∠AOB =∠COB那么射线OB把∠AOC 分成两个相等的角 类似地：还有角的三等分线 如图 O A B C D ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 OB、OC是∠AOD的三等分线 ∠1=∠2=∠3 OB是∠AOC的角平分线 OB,OC是∠AOD的三等分线 例题 （1）49°37′ + 66°22 ′（2）180°- 78°19′ （1） 43°25 ′ + 56°46′ （2） 90°3′- 57°21′ 练习 。 C O A B 解：由题意可知∠AOB是平角， ∠AOB= ∠AOC+ ∠BOC 所以∠BOC= ∠AOB- ∠AOC=180°- 53°17′ =126°43′例题： 如图，O是直线AB上一点∠AOC=53°17′，求∠BOC的度数。 =179°60′- 53°17′ 1.比较∠BOD、∠BOC、∠COD、∠AOB的大小，它们从小到大排列为： 课堂检测 A B C D O ∠COD＜ ∠BOC ＜ ∠BOD ＜ ∠AOB 2、如图，若∠AOC=60°21′, ∠BOC=25°38′, 则∠AOB=______A O B C 34°43′ 3、如图，∠AOC和∠BOD都是直角∠DOC=28°，求∠AOB的度数。 A B C D O 4、如图，用〝=〞或 〝〞或 〝〞填空 D O C B A = = = ∵∠AOC＝∠AOB+∠BOC ∠BOD＝∠COD + ∠BOC A B D C A B D C 1.(1)∠DAB= ∠DAC+____ (2) ∠ACB= ∠DCB-_____ 2.(1) ∠ABC=