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- 约8.55千字
- 约 14页
- 2016-12-19 发布于贵州
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思想品德导学案 班 组
课题 我知我家 课型 课时 主备人 使用人 时间 终审人 新授课 1 王军 ? 韩建鸿 学习目标
能力目标:认识自己家庭的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力。
知识目标:了解:家庭的特点,家庭关系的确立,现代家庭的主要类型,子女与父母的关系不可选择。
情感态度价值观目标:要认识到不管出生在什么家庭,与父母的血缘亲情是无法改变的,在此基础上了解家人的优秀品质和家庭的良好传统,爱自己的家、热爱父母,立志为家庭作贡献。
重难点:家庭关系的确立:1依法结婚;2因生育导致的血缘关系;3收养; 4随父(母)再婚5非婚生子女与自己的生身父母,也具有家庭关系,享有法定的权利义务关系。
教学过程:
一、知识梳理:请材阅读教4-7页,用双色笔在书中勾画以下能找到的问题。
1、你能说说家是什么吗?
2、家庭是由什么合成的亲属生活组织?
3、家庭关系的确立有几种情形?你们家属于哪一种?
4、过去的三世同堂、四世同堂叫什么家庭?今天爸爸、妈妈和我的家庭叫什么家庭?你知道的还有什么家庭?
5、你的家庭成员中谁最值得你称赞?为什么?
6、你如何认识自己与父母的关系?
二、重难点探究:
(一)、家庭关系的建立
1、周奶奶70多岁,无儿无女,2006年7月,她在菜场买菜回家的路上,看到一个纸箱,里面有个刚出生的婴儿,她拣回,并依法收养。
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