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局改进调查研究工作制度 篇一：局调查研究工作制度1 田东县教育局调查研究工作制度 为发扬理论联系实际、密切联系群众的优良传统和作风，进一步改善党群干群关系，更好地推进民主管理和科学决策，特制定本制度。 第一条 局党政领导班子成员坚持深入基层、调查研究，积极向干部职工宣传党的路线、方针和政策，宣传全局的工作思路、目标和任务。 第二条 党政领导班子成员每月深入基层调查研究不少于3次。 第三条 深入基层调查研究的内容： 1.宣传党和国家的方针、政策，宣传上级的指示精神。 2.调查研究基层学校运行管理、科技进步、民主管理、班组建设、精神文明建设、干部职工生活及纪律执行等情况。 3.指导和督促基层领导干部的工作。 4.调查研究基层学校在那些方面做出了成绩、存在的问题，倾听干部职工的意见，为制定决策提供依据和辅助，为指导工作积累经验。 第四条 深入基层调查研究的方式： 1.带领或参加调研组深入基层检查和考察。 2.有选择性地蹲点调查。 3.到基层召开座谈会与干部职工谈心，了解干部职工集中反映的问题，听取干部职工对本单位或全局工作的意见。 4.深入教学第一线检查调研教育教学工作情况。 5.深入基层单位与基层干部开展访谈。 第五条 局领导班子成员深入基层调查研究时，要坚持求真务实的态度，广泛与干部职工群众接触，倾听意见和呼声，注重了解和解决反映的热点、难点问题及实际情况，切实解决热点、难点问题。力戒形式主义。 第六条 领导班子成员深入基层调查研究，原则上要有记录，要将调查中带回的需要研究解决的问题进行整理，由办公室登记。办公室根据需要，采取局领导间传阅或提交相关会议研究的办法推进，并将处理结果向有关基层单位反馈。 第七条 局党政领导班子每季度召开会议，通报深入基层调查研究情况，研究提出相应的改进意见。 篇二：机关调查研究工作制度 机关调查研究工作制度 为贯彻落实党的十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》，进一步转变工作作风，加强调查研究工作，特制定本制度。调查研究是我党的优良传统，是领导干部密切联系群众进行正确决策、科学决策的重要措施。各级领导要高度重视并在实际工作中自觉带头搞好调研工作。逐步形成深入基层、深入实际调查研究的良好风气，及时发现问题，解决问题，切实为基层排忧解难，促进机关作风和各级领导干部作风的转变，推动山东治黄事业健康发展。 一、 调研计划的制订1、机关各部门要于每年年初根据部门工作职能，针对基层工作中反映的突出问题和牵动全局需要解决的重大问题，拟订出年度调查研究课题或政策研究课题，于每年2月底前报办公室，提交局长办公会议研究确定后下达实施。2、局级领导可根据山东黄河的实际，结合各自的联系单位和不同时期的重要工作及可能出现的问题，制订调研课题，特别是牵动全局工作的热点、难点问题，要重点进行调研解决。3、在阶段性工作中产生的新问题、新矛盾、新经验、新做法，特别是给单位和社会带来较大影响的，要及时提出课题下基层调研、总结，以便及时解决问题或推广经验。4、对各部门在机关作风建设年活动中建立的联系点，要尽可能地多下去，帮助基层出主意想办法，尽可能地及时解决基层在工作中遇到的实际困难和发展中的问题。二、调研工作的组织与要求1、调研课题确定后，各部门要根据工作实际认真研究，组织实施，制定出调研工作计划，围绕调研课题，拟定调研提纲，采取多种形式，有步骤地进行专题调研、重点调研或蹲点调研。2、下基层调研，各部门要高度重视，由处（室）负责人带队，也可由处（室）指定人员带队进行。局级领导要带头落实规定的调研时间，下基层开会、布置工作等活动，不作为调研时间计 算。3、对于课题内容与其他调研内容交叉的，牵头部门应主动与有关部门协商或提出建议，有关部门要积极配合搞好交叉性调研，以避免到基层单位重复调查。分管领导可根据年初下达的调研提纲带队下去进行综合性调研，并以牵头部门为主写出调查报告。4、调查研究，要深入基层、深入群众，了解真实情况，深入分析研究；要立足于帮助基层单位解决实际问题，对调研过程中发现的问题和基层单位提出的问题，能当场解决的要当场解决，不能当场解决的，回机关后要抓紧研究解决；调研部门解决不了的，要以专题形式提交局长办公会或党组会研究解决。5、对下基层调研带回来的重大问题，经局长办公会研究确定后，由有关部门负责落实，并负责向有关单位反馈；因故短时间不能研究解决，且问题又较为突出者，课题调研部门请示局领导后负责督办。6、下基层调研要轻车简从，遵守中央有关廉洁自律规定和省局有关规定；要力戒形式主义，各单位领导不得到辖区边界迎送。三、调研成果1、专题调研工作结束后，各部门要及时对调研记录进行整理总结，对带有规律性的问题进行分析比较，并在一周内提出调查报告交局办公室，由局办公室登记后提交