河南省2012年教师资格教育理论考试试卷A..docxVIP

河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A)(使用范围：初级中学教师资格)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分。选错、多选或不选得0分。1．教育学作为一门独立的学科萌芽于（　　）。A．赫尔巴特的《普通教育学》B．杜威的《民本主义与教育》C．凯洛夫的《教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》2．确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（　　）。A．人才培养的规格B．受教育者身心发展的客观规律C．人的精神因素D．阶级意志3．培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是（　　）。A．基础型课程B．拓展型课程C．知识性课程D．工具性课程4．个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型5．根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（　　）。A．能力B．努力C．任务D．运气6．所谓的及时复习，应该是指（　　）。A．在学习结束后立刻复习B．复习越早越好C．在大面积遗忘开始之前复习D．当天复习7．对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（　　）。A．智力技能B．学习自觉性C．元认知策略D．自我意识8．（　　）是坚持社会主义教育方向的保证。A．热爱学生B．依法执教C．为人师表D．廉洁从教9．教师在实践教育创新过程中的具体要求为（　　）。A．尊重学生主体地位B．为人师表C．热爱学生D．注重礼仪10．（　　）是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。A．科学研究权B．管理学生权C．教育教学权D．获取报酬权11．新中国第一部教育法律是（　　）。A．《中华人民共和国学位条例》B．《教育法》C．《教师法》D．《义务教育法》12．以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（　　）。A．杀范性说课B．研讨性说课C．评比性说课D．检查性说课13．学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（　　）。A．口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B．书面作业检查C．随堂学绩测验D．作业检查14．提高学生教育质量的保证是（　　）。A．常规管理B．科学管理C．学生管理D．校级管理15．转化后进生，首先要做到（　　）。A．帮助后进生树立自信心B．帮助后进生搞好学习C．做好家访，争取家长配合D．帮助后进生改进缺点16．确保讲授质量的首要条件是（　　）。A．语言表述水平 B．层次分明 C．系统完整 D．内容的科学性与思想性17．对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（　　）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．相对性评价18．课堂教学设计的重点环节是（　　）。A．组织教学B．检查复习C．学习新教材D．巩固新教材19．（　　）是教学研究中最重要的研究方法。A．教学实验B．教学调查C．教学观察D．教学问卷20．讲课中对学生容易理解的部分，可以用（　　）。A．讲授法B．演示法C．讨论法D．读书指导法二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。1．我国德育的基本方法中说服法包括（　　）。A．讲解B．谈话C．报告D．讨论E．参观2．学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　　）。A．强化的内驱力B．认知的内驱力C．好奇的内驱力D．自我提高的内驱力E．附属的内驱力3．对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（　　）。A．政治思想状况B．科学文化C．传统道德D．文学艺术E．社会风气4．我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有（　　）。A．国家保护 B．社会保护 C．学校保护 D．家庭保护 E．司法保护5．教学技能的运用要取得良好的效果必须（　　）。A．适应教育对象的特点B．体现教师的个性和风格C．尊重教育规律D．适应教学内容的特点E．多种技能综合运用6．下列属于教学信息输出技能的有（　　）。A．教学观察技能B．口语表达技能C．板书技能D．设计课堂教学技能E．体态表达技能7．班级管理法主要有（　　）。A．说服教育法B．榜样示范法C．活动教育法D．情境陶冶法E．实践锻炼法8．对班主任评价的依据主要有（　　）。A．班主任的职责和任务B．班主任的素质C．优秀班主任的特点和条件D．学生、家长、任课教师的反馈E．班主任的兴趣和爱好9．某教师为了消除学生的自卑心理，在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标，通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化，创设相应的教学情境，最终使学生建立自信。这种教学方法运用了（　　）。A．愉快教学法B．情景教学法C