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安培中心教案 课程： 煤矿班组长 2015 学年 教师： 陈凡臣 授课日期 2015 学时 4 授课对象 煤矿班组长 教学任务： 煤矿的素质与职责 教 学 目 标 知识目标 能力目标 素质目标 (1)了解煤矿生产班组建设的意义； (2)明确煤矿班组长应具备的基本素质； (3)掌握班组长在煤矿生产中应尽的职责。 （1）能够自觉地提升个人从业素质； （2）能够尽到自己应尽的职责； （3）会进行班组管理。 （1）具备煤矿班组管理的职业能力； （2）解决问题、分析问题的能力，实践创新能力； （3）安全生产，团结协作，敢于竞争。 重 点 难 点 重点 难点 （1）煤矿班组长的基本素质； （2）煤矿班组长的职责。 （1）煤矿班组长怎样行使个人职责； （2）怎样提升个人素质。 教学方法 启发引导式教学，互动式教学，情形分析，案例剖析。 教具 PPT课件，班组长培训资料，一些经验做法资料。 教学参考 《煤矿班组长安全培训教材》煤矿班组长安全培训工程使用教材 《煤矿班组长》主编 山东省煤矿培训中心 煤炭工业出版社 2009 课后作业 （1）煤矿班组长应具备哪些基本素质？从业中怎样提升个人素质？ （2）煤矿班组长的职责有哪些？工作中怎样行使这些职责？ （3）班组长的行为准则有哪些？怎样适应新时期的要求？ 教学札记 树立威信，行使权力。 安培中心教案附页 教学过程 教学设计 教学内容 教学手段 教学活动 任务描述 班组是煤矿企业的最基层组织，是安全生产的第一道防线。煤矿班组长是煤矿安全生产工作一线的直接指挥者和组织者。加强煤矿班组长安全培训工作，是全面提高从业人员安全意识和操作技能，规范作业行为，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，从根本上防止事故发生的有效途径，也是当前进一步强化煤矿班组安全生产基础建设，提升现场安全管理水平，促进煤矿安全生产的一项重要而紧迫的任务。 班组长是煤矿生产现场的指挥者和组织者，班组长的素质如何直接影响到煤矿企业的活力和凝聚力。班组长应当适应煤矿管理工作的需要，不仅要具备过硬的技术素质，而且要有良好的心理素质，要有超前的事故防范意识，做到超指挥，超前管理。 班组长在煤矿安全生产管理中的职责是由班组现场工作环境所决定的，因此，对于班组长必须明确自己的岗位职责、管理职责、班组长应遵守的行为准则。 信息化教学，多媒体课件展示。 学员代表发言； 白国周先进事迹简介。 相关知识 煤矿班组的地位、作用 、任务和工作特点； 煤矿班组长的任职条件、角色定位； 煤矿班组长的素质与职责； 班组长在煤矿生产中的作用和任务。 电化教学 任务实施 一、煤矿班组 1.班组在煤矿生产中的地位 （1）煤矿组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织 （2）煤矿的所有生产活动都在班组中进行，班组工作的好坏直接关系着企业经营活动的成败； （3）班组是煤矿的前沿，是管理的终端，是安全、生产、效益的基础，是煤矿系统的组成部分； （4）班组充满生机，煤矿才有活力，才能在竞争者立于不败之地。 （3）组织班组职工学政治、学法律、学文化、学技术、学管理，不断提高员工的政治素质、文化技术素质和管理素质。积极开展劳动竞赛、技术革新，不断提高班组管理水平。 3.煤矿班组的作用 （1）保障煤矿安全管理目标的实现； （2）促进煤矿提高经济效益； （3）煤矿班组是煤矿活动的源头； （4）煤矿班组对于团结和稳定职工有凝聚作用； （5）煤矿班组是煤矿民主管理的基石； （6）优秀班组具有标杆示范作用。 二、煤矿班组长的素质与职责 1.煤矿班组长的任职与定位 （1）煤矿班组长的任职条件：爱岗敬业、严于律己，高度一致、顾及形象，坚持原则、公平公正，组织协调、应对突发，丰富知识、谦虚好学，观念新颖、能力突出。 （2）班组长的角色定位：站在企业的角度，班组长是基层的管理员和战斗员；站在矿山主管的角度，班组长既是贯彻者和执行者，又是沟通的桥梁；站在员工的角度，班组长是他们的直接领导者。 （3）班组长在煤矿生产中的作用：铁面无私的安全把关作用，铁面无私的安全把关作用，精通业务的技术导航作用，循循善诱的良师益友作用，承上启下的桥梁纽带作用。 2.煤矿班组长应具备的基本素质 ①品德素质：政治立场、政治信念、政治态度、政治水平、政策水平等。 ②管理素质：应具备管理班组工作的基本知识和基本能力。 ③专业素质：完成生产任务应具备的基本文化水平、专业知识和操作技能。 ④身体素质：具有吃苦耐劳、勇敢顽强和克服各种困难的毅力。 ⑤创新素质：应具有开拓精神和创新能力。 3.煤矿班组长的素质 （1）劳务管理职责：班组人员的搭配，休班调配，当班工资分配，员工情绪管理，新员工的管理以及安全操作，生产现场卫生。 （2）生产管理