余万权在全县中小学行政会上的讲话(定稿).docVIP

抢抓机遇 求实创新 全力推进垫江教育又好又快发展 ——在2009年垫江县中小学行政会上的讲话 县教委主任 余万权 （2009年8月25日） 同志们： 县委教育工委、教委决定今天召开2009年全县中小学行政会。会议的主题是：抢抓机遇，深化改革，团结拼搏，求实创新，全力推进垫江教育优质、均衡、和谐发展。会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻落实市委三届五次全会、县委十二届六次全会精神，总结经验，认清形势，明确目标，部署工作，努力实现垫江教育的新跨越！下面，我代表县委教育工委、县教委讲三点意见。 一、2008—2009学年度全县教育工作回顾 过去的一年，全县教育工作在县委、县政府的坚强领导和县人大、县政协的关心重视下，通过广大教育工作者的辛勤努力，保持了稳步发展的良好势头，部分领域取得新突破、迈出新步伐。市委市政府对我县的经济建设和社会发展实绩考核中，有关教育工作的综合考评结果，在全市21个同类区县中居第3位。 （一）素质教育得到加强。一是德育工作成效显著。广泛开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，举办了课程育德示范课观摩研讨活动，启动课程育德系列工作。以加强班级文化建设为突破口，进一步加强了校园文化建设。二是艺体工作得到加强。组织开展第四届中小学生艺术节活动。全面贯彻《国家学生体质健康标准》，加大体育成绩在中考成绩中的比重，中小学体育课课时由2节增加为4节，广泛实施体育、艺术、科技“2+2”项目，学生的体育运动兴趣和特长得到发展。三是科技创新教育有声有色。组织全县中小学生参加全国24届青少年科技创新大赛，25件作品被市上评为一、二、三等奖，其中5件送国家评审。四是信息技术教育不断加强。垫江县被市教委确定为现代远程教育应用研究实验区，我委申报的《运用远程教育资源优化农村学校德育途径与方法研究》课题被市教委批准为远教实验区专项课题。五是新课程改革继续推进。对580多名小学四五年级语文、数学教师进行新教材培训，深入66所中小学，举办专题讲座49场，听课612节，指导2500多名教师进行课堂教学改革。全县教师参加市教学基本功大赛，获市级一等奖7人，二等奖5人，三等奖14人；参加市优秀教学论文、课例、课件等评选，获市级一等奖25篇(件)，二等奖48篇(件)，三等奖100篇(件)。全县学校市、县级教育科研课题立项18项，结题评审10项。 （二）教育均衡有序推进。一是布局结构调整继续深化。一年来，11个校点通过撤、改、停、合、建、设等途径，使布局结构更趋合理。二是办学条件逐步改善。教育装备工作进一步加强，全县学校新增中小学图书25000册，各类体育器材6960套、件，免费提供中小学优质教育资源8040G，完成了垫江县教育城域网、教育政务网与重庆市教育资源中心网络的对接。并与重庆市主平台及部分区县实现互联互通，基本建成市、县、校三级网络安全运行管理体系。三是送教下乡活动深入开展。教委组织小学语文、数学、音乐、体育等学科优秀教师到界枫、福安等学校上示范课，观摩教师300余人。四是学生受教育权得到保障。认真落实贫困生资助政策，受理和审批生源地信用助学贷款学生1000余人，发放生源地信用助学贷款477.5万元，让面临失学的寒门学子圆了大学梦。 （三）队伍建设成效明显。一是改革干部选拔任用管理办法。出台了《垫江县中小学中层干部选拔任用管理办法（试行）》，确定了中小学职能机构及中层干部控制职数。各直属学校和乡镇教管中心按照中层干部竞争上岗的相关程序，选拔任用了20多名年轻干部到一线，队伍年龄、学历结构得到进一步改善。二是狠抓师德师风建设。健全完善了师德师风建设的长效机制，开展了师德师风建设系列教育活动。通过写论文、编专辑、宣传先进事迹，推荐表彰先进个人52名，对太平中学、汪家中学的两名在师德上严重违纪的教师进行从重从快处理等有力措施，使有偿家教、乱补课、乱收费等不良师德师风日趋好转。三是进一步加强了人才队伍建设。大力开展干部教师培训和人才培养工作。参加各级各类培训的校长120名，骨干教师211名。利用“百校牵手”这个平台开展了人才帮扶。对口单位到县外学习70人次，邀请外县专家老师讲学交流89人次，获得书籍赠送、支援资金等10万余元。香港田家炳基金会免费为我县培训中小学英语教师34名。四是开展了特级教师支教、县内学校教师交流互动活动，先进的管理理念和教育教学经验得到交流和推广。本年度，被授予“重庆市中小学骨干校长”1名，确认重庆市学科带头人1名。推荐重庆市杰出专业技术人才1名、重庆市优秀专业技术人才2名、第五批“三峡之光”访问学者1名。 （四）各类教育协调发展。一是学前教育逐步完善。办园水平不断提高，3—6岁幼儿入园率达84.5 %，学前一年幼儿入园率达88.6 %。二是两基成果得到巩固提高。贯彻《义务教育法》，控