作文立意深刻探微.pptVIP

写作就跟生活一样，是一趟发现之旅。 ——亨利·米勒 真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。 —— 马塞尔·普劳斯特 每一次作文，都应该是一次展示。 题目回放： 对于“发现”一词，《现代汉语小词典》这样解释：（1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；（2）发觉。 纵观历史，历史的车轮在“发现”中前行，历史的书页在“发现”中翻动；放眼人生，人生的精彩离不开“发现”之花的装点，离不开“发现”之水的浇灌。发现，是历史之河中永远跃动的一个音符，是人生之途中亮丽夺目的风景……发现，是我们生命中的关键词。 对于“发现”，你有何感悟与看法？请以“发现”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求立意自定，不要抄袭。 审题立意指导： 把握题目的含义，什么是“发现”？ 发挥联想与想象，说一说由“发现”你想到了什么？ 词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。 讨论下列同学的作文立意 孰优孰劣，并谈谈你的理由。 探讨提升： 学生?A?：我发现妈妈原来是爱我的，我理解了妈妈的良苦用心。 学生?B?：我发现春天悄悄地来了。 学生?C?：我发现我好穷（思想上）要不断完善自我。 学生?D?：我发现自己很幸福，有很多人爱我。 学生?E?：我发现了爱，爱帮我勇敢面黑暗与挫折。 学生 F ：我发现皇帝很“专制”。 学生 G ：我发现我家门前的池塘不再清澈，环境在不断恶化，要注重环保。 学生H ：发现人生，品味人生。 永远记住： 有的文章靠真情和实感打动人 有的文章靠思想和智慧折服人 有的文章靠艺术和创造诱惑人 （有几件精美的饰品） 你总要打造出一手来。一招鲜，走遍天下！这是你的长项。 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 风雨送春归, 飞雪迎春到, 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏. 俏也不争春, 只把春来报. 待到山花烂漫时, 她在丛中笑. 卜算子 咏梅 毛泽东 准 确：即符合生活发展的客观规律，符合政治原则，思想健康，不片面、不灰色。 鲜 明：即旗帜鲜明，不模棱两可。或在标题、开头点明中心，或在篇末升华主旨，或在行文紧扣中心，做到一路点题一路歌。 深 刻：即站得高、想得远、挖得深、说得透，揭示事物本质及成因，观点富有哲理性。 新 颖：要有创新，敢于挑战旧论，言人所未言，发人所未发。 好的立意应具备的条件 立意的高下决定文章的成败， 考场作文更是如此。 《考试说明》对立意的要求 一、基础等级（40分） 1、符合题意 2、立意集中 二、发展等级（30分） ①深刻：体会深刻，分析透彻，发人深省。 ②有创新：见解新颖，有独到之处。 一、作文创新立意“五法” 关注社会热点 所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。才识是作文的制高点，它决定了文章品位的高低。那么文章怎样才能写得立意深远而又有才识呢？ 一、高屋建瓴法 超越 “小我”追求“大家” 深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，所以，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。在超越中，立意由低级到高级，由浅到深的大致顺序是：自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类→地球→宇宙。 示例：请以“找回童年”为题立意。 参考立意：我们不写自己的“童年”，而是写这个时代这个社会的“童年”。 例六：触摸城市/感受乡村 触摸城市的繁华/浮躁/活力/冷漠/文明 感受乡村的宁静/纯朴/温情/诗意/活力 见材料 二、关注社会热点 努力跳开常见而俗套的素材，挖掘身边的新鲜事、热点事、特殊事，使文章的内容能够有所创新，特别要对时下大家比较热衷关注的事进行捕捉。但忌直截了当写大事，写这类素材必须要从小处着眼，从身边事写起。 （《我想唱首歌》、《他们》、《记住这一天》） 1．大题小作法 “大题小作”就是把内容宽泛的话题具体为自己