做好升学和职业选择的心理准备.pptVIP

* 20世纪科学技术的迅猛发展，对学习方式产生了很大冲击。 在知识经济时代，学习的主要特点是自主学习、合作学习和探究学习。 现代科技给学习带来了许多便利条件。 综合就是创造。 在信息社会中，人们获取知识的知识比知识本身更重要。 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人 学会学习： * 升学→选择学校、专业； 就业→注意职业观、职业选择、终身学习。 同学们，初中毕业在即，我们将面临人生中一次重要的选择：升学？就业？我们将在选择中通往不同的道路。让我们变学习压力为学习动力，从容做好选择的准备。 本课总结： * 谢谢 * 你能分辨出这些声音分别代表着什么吗？ 外来的声音：父母希望我升入普通高中；做体面的工作，有更高的社会地位等等。 内心的呼唤：我想读职业技术学校；我想升入重点高中；我想当一名篮球运动员等。 * * ——请你帮我解心结 一、做好升学准备 * 升学有什么好处： 1、为今后进入高等学校继续深造打好基础。 2、学习知识，不断提高自己的文化修养和素质。 3、可以通过学习，掌握一门专业技术或技能。 4、获得较高的学历。 5、增强自己在未来社会中的竞争力。 * 小华是九年级学生。他成绩很一般，但擅长绘画，多次在国际比赛中获奖。在填报升学志愿时，爸妈的意见发生了严重分歧：爸爸主张填报一所重点高中，在这所学校里，同学的学习基础很好，彼此之间竞争非常激烈；而妈妈主张填报一所普通中学，这所学校以培养学生的艺术才能见长。 假如你是小华，你会作出怎样的选择呢？说说你的理由。 * 1、填报升学志愿应考虑哪些因素？ 个人的学习基础 、兴趣爱好 、理想追求 家长意见 各方建议 招生信息 第一志愿的选择 各志愿的梯度 * 1、招生要求 2、生源状况 3、学习条件 4、生活条件 5、管理水平 6、师资力量 * 1、要搜集有关的专业信息； 2、要了解自己的专业兴趣和特长。 * * 请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识。 * 归纳: 即使我将来也从事这类职业，我认为也是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正当的职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。我们应该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。 * 1、 社会上每一种职业都有它存在的必要性，各种职业间相互关联，缺一不可。人无高低贵贱之分，从事某种职业只是社会分工的不同。 2、我们应该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。 * 无论是环卫工人，还是其他工人， 每一种社会职业都有它存在的必要， 缺一不可，他们只是社会分工的不同， 并无高低贵贱之分。 * 汽车调整大王——王涛：模范共产党员、五一劳动奖章获得者、全国劳动模范、全国十大杰出工人等。 全国劳模朱和平：1973年，18岁高中毕业后，正逢全国知青“上山下乡”浪潮，作为独生子女的朱和平被“特殊照顾”到郑州市管城区卫生队当清洁工。 30年来，经和平的双手清运的垃圾超过20万吨，如果这些垃圾是些土石，就可以铺就一条从郑州到北京的公路；和平驾驶垃圾清运车行程达100多万公里，相当于绕地球25圈！难能可贵的是，和平开车20多年，没有出过一次事故，多次被市车管部门评为安全驾驶员。 * 讨论总结 从朱和平、王涛的事迹材料中，同学们从中受到什么启示？ 第一，无论是环卫工人还是汽车调整工，每一种社会职业都有它存在的必要，缺一不可，它们只是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 第二，“三百六十行，行行出状元”，无论从事什么社会职业，只要肯钻研，就一定能干出一番成绩来。 在正确看待不同的社会职业的同时，我们还应结合自己的兴趣特长、性格特点来选择最适合自己的职业。 * 据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%--90%，并且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%--30%，还容易筋疲力尽。古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文，起因因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到“慢班”学习，但他对打猎，搜集标本等却兴趣盎然，以致后来成为著名的生物学家。 启示：选择职业时，应充分考虑自己的兴趣、爱好与特长。 * 百年前的美国加州曾出现一股淘金热，一个名叫亚默尔的农民去碰运气。矿区气候干燥，水源奇缺，成千上万名淘金者个个口渴难忍，有人抱怨说：“要是有一杯水喝，我愿意给他一个金币。”说了牢骚话的人仍然口干舌燥地四处寻找水源。而听了牢骚话的亚默尔却灵机一动，打消了找金矿的想法而开始