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合作调查问卷 篇一：小组合作学习调查问卷 小组合作学习调查问卷 为了让你更加轻松愉快高效地学习，健康快乐成长，新学期来，我们对课堂教学进行了改革，以往课堂主要是老师讲，学生听。我们展的小组合作课堂教学：主要是同学们自主学习、小组合作的方式，提出问题——探究知识——解决问题，充分体现学生学习的主体地位，培养大家的交流合作能力、竞争意识和团结协作精神。老师只是起到适时点拨、引导、协调的作用，相信大家都感受到了。希望你能把自己最真实的感受和想法告诉我们。 1、你对以往的讲授法课堂的感觉是（ ） A．非常喜欢B比较喜欢C一般 D不喜欢 2、你对小组合作课堂学习方式的感受是（ ） A．非常喜欢B比较喜欢C一般 D不喜欢 3、你认为小组合作（ ） A非常必要 B可有可无C没有必要 4、在小组合作学习中你认为是否需要进行独立思考？（ ） A需要 B没有必要 5、你进行独立思考了吗？（ ） A是的B不是 6、你进行的独立思考是怎样的？（） A没有深入思考 B经过认真全面思考，形成自己的见解 C只是等待其他同学的思考成果 7、小组交流中你是否勇于发表自己的见解？（） A是 B不是 8、小组交流中你是否只顾展现自己，而忽略倾听他人的见解？（ ）A是B不是 9、在倾听别人的见解时，你有新的收获吗？（） A是B不是 10、在小组合作中你有帮助别人的体验吗？（） A没有 B偶尔C经常 D一直 如果有，你的感受是什么? 11、你获得过小组同伴的帮 助吗？（ ）A是B不是 你的感受是什么? 12、小组合作中能否吸收各位同伴的观点，形成自己独到的见解？（） A是B不是 13、你认为一节课什么时候需要小组合作？ 在这种情况下你认为需要合作多长时间？（） A一两分钟 B五分钟左右 C十分钟左右或 14、实行小组合作学习前： 上课参与状态（）A积极B基本不思考 D精力根本没在学习上 课后作业完成情况（ ）A认真全部完成 B部分完成 C一点 复习巩固（ ）A及时到位 B翻翻书看看 C 偶尔复习 D根本没有 预习（）A完成老师提出的要求 B根本不做 C不会预习 学习效果（ ）A差 B一般C较好 D优秀 学习兴趣（ ）A厌学B应付 C一般 D好学 15、实行小组合作学习后： 上课参与状态（）A积极B基本不思考 D精力根本没在学习上 课后作业完成情况（ ）A认真全部完成 B部分完成 C一点 复习巩固（ ）A及时到位 B翻翻书看看 C 偶尔复习 D根本没有 预习（）A完成老师提出的要求 B根本不做 C不会预习 学习效果（ ）A差 B一般C较好 D优秀 学习兴趣（ ）A厌学B应付 C一般 D积极主动 16、你最喜欢的小组合作课堂教学是怎样的？ 17、在小组合作课堂教学中你认为有什么不足或你讨厌什么？为什么？ 18、对小组合作课堂教学你有什么好的建议? 篇二：合作伙伴调查问卷 Bidding Scope amp; Partner Questions合作伙伴调查问卷 Bidding Scope.邀请函 Following are some primary facts to consider in advance of our meetings during the week of August 13th. 下列是一些需要考虑的主要事件在我们8月13号这个礼拜会议之前。 We realize you will not be in a position to provide a quotation for work, however it is important that we gain a confident understanding of your approach to meeting costing expectations and how you price your services. 我们认识到你们没能有机会提供劳动报价单，但是重要是我们充分理解你们试图着成本计算和怎么为你们的服务定价。 ? Anderson Architects will provide design development drawings for use in pricing of the prototype build-out. Anderson 建筑师 会提供进一步的图纸设计，来用于原型扩建的定价。 ? Anderson Architects will provide construction documents for use (in metric dimension, if necessary) in constructi