2016模块一义务教育数学课程实施成效与问题.pptVIP

模块一义务教育数学课程标准的设计、实施与修订 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、数学课程实施的基本进程 1.实施的准备与过渡（2000）：教学大纲的修改。 2.国家级实验区的启动与推进（2001）：义务教育阶段的新课程在42个国家级实验区开始实验。 3.省级实验区的启动与运行（2002--2003）:两年共启动1400多个省级实验区，占全国区县的50 %左右。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、数学课程实施的基本进程 4.大面积推进（2004--2005）：2004年到2005年全面推进。到2004年全国就有90%的区县起始年级使用新课程。这一阶段可以看作是推广阶段。 从进程中可以看到，从2003年起，实施的速度明显加快，到2005年在小学和初中起始年级全面使用新课程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3