2016第八周主备课教案.pptVIP

第8周主备课教案 一、学时安排 下周数学7课时,学习分配如下： 1、2课时学习3.3导数在研究函数中的应用之3.3.2函数的极值与导数 3课时学习3.3.3函数的最大值与导数 4课时学习3.4生活中的优化问题举例 5课时复习上一章内容，做相应的习题 6课时学习选修1-2，1.1回归分析的基本思想及其初步应用 7课时学习1.2独立性检验的基本思想及其初步应用，复习并完成相应的习题 二、具体备课教案 （1、2课时学习3.3导数在研究函数中的应用之3.3.2函数的极值与导数） 1课时： 重点：利用导数求不超过三次的多项式函数的极值；结合函数图像，知道函数在某点处取得极值的必要条件、充分条件 教学过程： 1、讲解课本P94上面的图像，引出探究函数在点x=a处的值比附近的值要小， 同理，函数在x=x5的值要 大，从而得到极值的定义。 定义： 已知函数y＝f(x)及其定义域内一点x.对于包含x0在内的开区间内的所有点x，如果都有f(x)≤f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取得极大值，并把x0称为函数f(x)的一个极大值点；如果都有f(x)≥f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取得