2016第十二课毛笔基本毛画的写法四捺画.pptVIP

基本笔画“捺画”的训练 教学目标 知识目标 了解捺画的基本特征，掌握捺画的书写方法及例字的书写方法。 能力目标 提高学生的临摹能力、审美及创作能力 情感目标 增强学生的自信心，培养孩子的耐心 教学重难点 教学重点 捺画的基本特征以及捺画的书写方法 教学难点 带有捺画的例字训练 教学用具 钢笔，墨水，田字格 教学过程 一、 导入： 1，复习上节课的主要内容。 2. 指明找同学说说对撇画的理解 二 、新授： （一）讲解“捺画 ”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解： 捺笔的书写要如同金刀一样，刚锐劲键，富有弹性。撇和捺常常并用，要一敛一纵，注意呼应，像前面在撇画中所说的那样，有天然生动之态。 5、(1)斜捺。轻入笔，略右行后即转向右下行笔，边走边按，最后向右逐渐减力，至笔尖离开纸面。 （2）平捺。呈波浪起伏状，起初落笔向右上行，伏处向右下行，再起处稍往右上出锋。 （3）反捺。反捺形态、写法近乎于长点。在一些重捺的字中，分清主次，用反捺代替斜捺。 6、 指名说一说斜捺、平捺、反捺怎样书写。 7、师边讲解边示范。 （一）学生练习书写捺画，师行间巡视辅导。