2012鼎尖教案高中化学大纲第三册第四单元电解原理及其应用第二节氯碱工业第一课时.docVIP

第二节 氯碱工业 ●教学目标 1.使学生了解氯碱工业反应原理。 2.使学生了解电解槽。 3.让学生熟悉氯碱工业中食盐水的精制。 4.常识性介绍以氯碱工业为基础的化工生产。 5.培养学生的分析、推理能力。 6.培养学生理论联系实际的能力及灵活运用所学知识的能力。 ●教学重点 氯碱工业反应原理，食盐水的精制。 ●教学难点 氯碱工业反应原理； 学生综合应用所学知识能力的培养。 ●教学方法 实验探究、分析归纳、讨论、练习等。 ●教学用具 电脑、投影仪 铁架台(带铁夹)、U形管、碳棒电极、铁棒电极、直流电源、饱和NaCl溶液、酚酞试液、碘化钾淀粉试纸、离子交换膜电解槽模型。 ●课时安排 共两课时 第一课时：电解饱和食盐水的反应原理及离子膜电解槽。 第二课时：食盐水的精制和氯碱工业化工产品。 ●教学过程 第一课时 ［师］请大家根据上节课所学的电解原理做以下练习。 ［投影练习］ 用石墨做电极，电解下列溶液，经过一段时间，溶液的pH下降的是 A.NaCl B.NaOH C.H2SO4 D.CuSO4 ［讲解］pH下降即c(H＋)增大，引起c(H＋)增大的情况有：①电解不活泼金属的含氧酸盐溶液，OH－放电，H＋不放电；②电解含氧酸溶液，H＋和OH－均放电，实质为电解水，酸的浓度增大。 pH增大即c(OH－)增大，引起c(OH