2013年浙江教师招聘教育理论基础知识标准预测金卷二.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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2013年浙江教师招聘教育理论基础知识标准预测金卷二.doc

浙江教师招聘教育理论基础知识标准预测金卷二 (满分:100分) 一、填空题 (每空1分,共13分) 1. 教育目的规范下的 与 共同组成的活动称为教育。 2. 教学任务由人们追求的 决定。它指明教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 3. 加涅将学习过程划分为八个阶段,他认为学习的最后一个阶段为 阶段。 4. 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教育目标分为 、 和动作技能三大领域。 5. 要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来。 6. 法律规范是在时间、地域和 等方面的 。 7. 把人分为哲学家、军人和劳动者三种集团或等级。 8. 环境在人的发展中的影响作用,对儿童而言,是通过 实现的。 9. 成就动机理论认为 倾向于选择非常容易或者非常困难的任务。 10. 教育对经济发展的推动作用主要通过两条道路实现:教育再生产劳动力,教育再生产 。 二、单项选择题 (每小题1分,共20分) 1. 学习汉语拼音后再学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。 A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.横向迁移 2. 当今教育改革的核心是( )。 A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价制度改革 D.教育结构改革 3. 师表美的精神内涵或内在方面应该是( )。 A.表美 B.道美 C.风格美 D

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