文言文五大知识范畴 生用.doc

从“例-规”到“规-例”，强化例规关联记忆，在这个基础上，抓住知识点的本质，举一反三。 文言文五大知识范畴：通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、重要的实词和虚词。复习应试者，对每篇每句，都要据此五大知识范畴细细标出考点并按标准踏实译出考点，译几句，比照一下权威译文（若有两说，则以教科书注释为上，教参译文次之），如此篇篇滤过一番，自可百考百顺。 看出考点，答出考点（让阅卷者看出你已看出考点），看得越细致答得越到位，考得越好——高中文科考试要诀，指向公务员基本职业素养。须扎实、灵活、清楚考向，方为完美应试者；而应试所涉乃至应试本身，皆属仿佛必要而易趋于无聊之事，视之为必要而做好这些事，又不使之趋于无聊，方为卓越应试者。 根据极有可能作了意译、转译的译文去推断原文的语法点，一不小心就会犯“刻舟求剑”的错误。要养成“在原文中理解原文”的习惯，要提升“根据原文推断语法点”的能力。 在选项设置中调节对比度并确定可能性——擅此应试技巧，则备考更收实效；从确定无误的知识点出发，比较各个选项，选择最符合题干要求的一项——据此出发点，则心魔不扰；而备考就意味着：增加这些点的数量，优化这些点的质量，结好由这些点串成的网。扎实而不灵活，则执；灵活而不扎实，则妄。执者有其妄，而妄者亦有其执。不执不妄者必扎实而灵活。 应试学习的对象不外乎知识与方法。方法不等于知识。知识在于理解，方法在于