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高中生物必修一多少节 篇一：高中生物必修1每节习题汇总 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 1、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次的是（B） A、10周的坯胎B、细胞 C、血液D、小池塘 2、一下属于种群范围的是（A） A、一座山上所有的马尾松 B、一块草地上所有的昆虫 C、一个池塘内所有的鱼类 D、一个公园内所有的树木 3、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成了一个（A） A、种群B、群落 C、生态系统 D、生物圈 4、膝跳反射活动的完成说明细胞生物完成复杂生命活动依赖于（D） A、单个细胞活动 B、人体各系统配合 C、神经细胞独立活动D、各种分化的细胞密切配合 5、下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（A） A、生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是 “细胞” B、蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 C、“生态系统”是生命系统的一个层次，他代表一定自然区域相互间有直接或间接的所 有生物 D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备 的。 6、下列叙述正确的是（C） A、噬菌体不具有严整的结构 B、除病毒外，生物体都具有严整的结构 C、所有生物题都具有严整的结构 D、细胞是一切生物的结构和功能单位 7、在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（A） A、生殖细胞 B、神经细胞 C、血细胞D、受精卵 8、地球上最基本的生命系统是（C） A、个体B、组织 C、细胞 D、生物圈 9、除病毒外，生物体结构喝功能的基本单位是（A） A、细胞 B、组织 C、器官D、系统 10、高等动物接收刺激并发生反应的神经传导途径是（D） A、神经系统 B、感受器→神经中枢 C、传入神经D、反射弧 11、下列各项中，都不具有细胞结构的是（C） A、草履虫和松树的叶 B、乌龟和坯胎C、SARS病毒和禽流感病毒 D、细菌和艾滋病病毒 12、一般来说，生物共同具有的生命活动是（D） A、细胞分裂 B、组织分化 C、反射 D、繁殖后代 13、下列那种细胞能完成一切生理活动（A） A、草履虫 B、红细胞 C、乙肝病毒D、叶肉细胞 14、下面的例子中属于生命系统种群层次的是（B） A、一棵月季花 B、一片花园内的月季花 C、栽有月季花的一片花园 D、一片花园内的月季花、蝴蝶等生物 15、可可西里的藏羚羊保护者研究藏羚羊是数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的（B）水平 A、个体 B、种群 C、生物群落 D、生态系统 16下列各项中，不属于生物的是（D） A、克隆羊B、细菌和病毒 C、转基因“抗虫”棉 D、机器猫 17、受精卵经过下列怎样的顺序，直到发育成性成熟的个体，这就是生物的个体发育（C）①器官形成 ② 细胞分裂 ③ 组织分化 A、①②③B、③②① C、②③①D、②①③ 18、下列叙述正确的是（A） A、病毒的主要增殖方式是复制 B、噬菌体具有细胞结构 C、精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 D、细胞是一切生物的结构和功能单位 19、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（B） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 C、细胞是生物体结构和功能的基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 20、下列组合中，一次属于种群、群落和生态系统的一组是（D） ①生活在人大肠杆菌内的寄生虫和微生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上的所有生物 (来自:WWw.xlT 小龙文 档网:高中生物必修一多少节) A、①②④B、②③④ C、③②① D、③①④ 第2节细胞的多样性和同一性 1、一个细胞或生物体若被显微镜放大40倍，这里“被放大40倍”是指该细胞或生物体的 （D） A、体积B、表面积C、像的面积 D、长度或宽度 2、用低倍静观察装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍镜后，异物仍存在。这异物可能是（D） A、反光镜上B、装片上 C、物镜上 D、目镜上 3、洋葱根尖分生区细胞的特征是（ A ）。 A．细胞有细胞壁，呈正方形，有的细胞正在分裂B．细胞内无细胞核 C．细胞有细胞壁，呈长方形，中间有一个大的液泡 D．细胞无细胞壁，细胞分布无规律 4、发菜的生物学的分类中属于（ B ）。 A．绿藻B．蓝藻C．细菌D．真核生物 5、考一考你对生物体结构的了解： （1）不论