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高中生物必修一基础知识点
篇一:高中生物必修一基础知识清单【强烈推荐】
高中生物必修一复习双基知识清单
第一章 走进细胞
考点一 从生物圈到细胞
1. 生命活动离不开细胞:
单细胞生物单个细胞能完成运动分裂摄食等生命活动; 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动; 病毒主要由蛋白质和核酸组成,无细胞结构,生命活动须寄
生在活细胞内才能完成。
2. 生命系统的结构层次:
细胞
群组织
群落器官
生态系统系统
个体种 生物圈 地球上最早的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物; 细胞是地球上最基本的生命系统。
考点二 细胞的多样性和统一性
1. 使用高倍显微镜观察细胞:在低倍镜下找到物象,移到视野中央
用高倍镜观察转动转换器,转动细准焦螺旋至看清物象。放大倍数=目镜×物镜;目镜越短放大倍数越大;物镜越短放大倍数越小。
2. 原核细胞
结构:与真核细胞相比较,原核细胞没有核膜包围的细胞核,没有染色体,有拟核,有核糖体。 种类:蓝藻(蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜) 细菌(“菌”字前有“杆”、“球”、“弧”等描述形态的字,如大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸杆菌等) 遗传变异:原核生物的拟核(无膜仁)→有DNA但不与蛋白质结合→ 无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律 →只有基因突变,无其他变异。代谢:蓝藻虽然不具有复杂的细胞器,但由于具有相关的色素和酶类, 因此,能进行有氧呼吸和光合作用。
无细胞结构:病毒
原核生物 种类:细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体
细胞壁:肽聚糖
3.生物的分界 细胞器:只有核糖体,无其他复杂细胞器
有细胞结构拟核:无核膜,无染色体(一条环状DNA) 真核生物:植物、动物(含原生动物)真菌( 酵母菌、
霉菌、大型真菌)
4. 细胞学说
建立:19世纪30年代由施莱登和施旺建立。 内容: ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细 胞和细胞产物构成; ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自 己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用; ③新细胞可以从老细胞中产生。 意义:阐明了动植物都以细胞为基本单位,揭示了生物界的统一性。
第二章 组成细胞的分子
考点一 组成细胞的元素和化合物
1.化学元素不同生物元素种类大体相同,含量相差很大。
最基本元素:C ;基本元素:C H O N;主要元素: C H O N P S ;
人体细胞鲜重最多元素:O,干重最多的元素是C ;
大量元素:C、H、O、N、P、K、Mg、 Ca、S(9种);
B、Zn、Cu、Cl 、Fe、Ni 、Mo、Mn(8种);
2.
可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定:
考点二 生命活动的主要承担者---蛋白质
1.含量:占细胞鲜重的7%---10%,干重的50%以上
组成元素:C、H、O、N,有的含有S、Fe、P
氨基酸(基本单位):约20种,结构通式R
2. H2 氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基,且连在同一个碳原子上。R基不
同导致氨基酸种类不同。
氨基酸结合方式:脱水缩合
3.多肽的形成肽键:─CO─NH─(或者─NH─CO─)
多肽的命名:几个氨基酸就叫几肽 .....
蛋白质多样性的原因:氨基酸种类、数量、排列顺序、空间结构
肽键个数=氨基酸个数(N)─肽链条数(M)
4.数量关系 蛋白质分子量=N×a-18×(N─M)(N为氨基酸数,M为肽链条数)
基因(DNA)中相应碱基:mRNA中相应碱基:氨基酸个数=6:3:1
条肽链至少N个氨基和N个羧基(肽链两端) ....
构成细胞和生物体:如肌肉毛发等的主要成份
催化作用:酶
5.蛋白质功能 运输作用:载体、血红蛋白
信息传递(调节)作用:蛋白质类激素(生长激素、胰岛素、胰高血糖素、促甲
状腺激素、抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素)
免疫作用:抗体
考点三 遗传信息的携带者---核酸
1.组成元素:C、H、O、N、P
2.核苷酸 脱氧核苷酸4种:磷酸+脱氧核糖+碱基(A G C T)
(基本单位) 核糖核苷酸4种:磷酸+核糖+碱基(A G C U)
3.核酸(遗传信息的携带者)
主要分布在细胞核、线粒体、
也有少量DNA甲基绿将其染成绿色,可显示其分布
原核细胞的DNA位于拟核
结构:两条脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构
结构:单链
HIV、SARS的遗传物质,某些酶是RNA。
功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
考点四 细胞中的糖类和脂质
1.糖类
组成元素:C、H、O
葡萄糖(C6H12O6):细胞生命活动所需要的主要能源物质 六碳糖 果糖、半乳糖等
单糖 五碳糖:核糖(RN
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