桓台县第二返中学校园网方案.doc

局域网方案书 前 言 二十一世纪是一个科学技术飞跃发展的时代，以网络为标志的信息产业将成为核心产业，知识经济将逐步取代工业经济成为社会发展的必然。作为现代科技成果之一的信息技术在教育中的应用，给教育带来了深远的影响。加大教育信息技术在学校教育中的应用推广及研究力度，从而推进教育改革的进程，已势在必行。 第一章 系统设计原则 对于任何一个计算机网络系统的设计和建设，都必须依据系统工程建设的规律运做，精心设计，精心建设，循序渐进的进行系统开发和应用。只有如此，才能把一个系统建设好，应用好。而系统建设好的前提或基础，应当说是把系统设计搞好，而要搞好系统设计，必须先确定设计的原则， 1.1 系统设计的一般性原则 实用性 先进性 开放性和标准化 可扩充性和可延展性 经济性 可靠性和稳定性 网络系统与单台微机有严格不同，单台微机产生故障只影响本机的应用，而网络系统是一个整体，一个网络系统，特别是服务器、中心交换机出故障后则导致整个系统瘫痪，进而导致整个网络中心的管理秩序混乱，因而对客户造成的损失将是巨大的。要解决稳定性和可靠性的问题：首先在网络系统设计时，要设计使用世界上的名牌产品，不使用不可靠的兼容产品，使用全世界网络市场上大家公认的技术成熟的产品。 可维护性和可管理性 由于网络系统分布区域较大，应能对其进行有效的管理与维护；应选择支持网络管理能力的网络产品及相关的网络管理软件，从而为网络管理和维护人员提供方便条件。同时，用尽量少的人力和时间运用新技术和手段，尽快的诊断出系统故障并找出解决办法。 安全性 对于计算机系统来说安全性主要包括网络安全、信息安全、资料安全等三个方面。计算机系统的安全性是任何计算机网络建设必须解决的重要问题，是任何与INTERNET相连的网络必须解决的首要问题，所以网络建设应把网络管理与安全放在突出地位。 灵活性 系统中的任一部分都应是灵活的，从物理联线，到数据通讯，设备的增减都不受或极少受物理位置和这些设备类型的限制。在此布线系统中，任一讯息点可以连接不同类型的设备，如计算机、终端机、网络集散器（HUB或MAU）、电话机、传真机、监视器、音乐装置、各种控制探头（传感器）等。 模块化 所有用于连接设备的适配件都是结构化积木式标准件，不用很多有关这些领域的专门知识，就能联接这些设备，以便扩展和管理、维护、测试。 1.2 设计遵循的协议与标准 IEEE 802.3 总线局域网标准(以太网) IEEE 802.3I 10兆双绞线以太网(10BaseT) IEEE 802.3u 百兆以太网(100 BaseTX、100 BaseFX等) IEEE 802.3z 千兆以太网(1000 BaseF等) IEEE 802.1D 局域网桥接,多点广播及业务分级 IEEE 802.1Q 虚拟局域网(VLAN) IEEE 802.2 LLC IEEE 802.3X 流量控制 IEEE 802.3ac 以太网VLAN标记 RFC 768 UDP-用户资料报协议 RFC 783 TFTP-平凡文件数据传输协议 RFC 791 Ipv4-网际协议第四版 RFC 792 ICMP-网间控制报文协议 RFC 793 TCP-传输控制协议 RFC 826 以太网地址转换协议 RFC 854 Telnet RFC 1157 SNMP v1-简单网络管理协议第一版 RFC 1213 MIB-II RFC 1643 以太网MIB RFC 1493 桥接MIB RFC 1332 PPP网际控制协议 RFC 1661 点到点协议(PPP) RFC 1662 类似HDLC的分帧中PPP协议 RFC 1757 RMON组：以太网状态、历史、事件、警报 RFC 1866 HTML：超文本标记语言第二版 RFC 2068 HTTP超文本传输协议 等。 第二章 用户需求分 本局域网网建设内容包括：网络系统、应用系统、基础资源 。 第三章 网络技术选型 3.1 网络技术选型——为什么选择千兆以太网？ 网络技术选型是实现网络建设目标的核心环节。首先依据各项应用的实际需要，并把当前的需要与未来一定时期的发展结合起来；