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形神兼备做仿写
学案略语 仿写是高考语言表达部分中的传统题型,因富于联想、文学味浓厚而为命题者和考生所喜爱。对于这种题型,二轮复习的关键是练,在练中积累,在积累中感悟,以便在临场中真正达到仿写的形神兼备。
自我诊断,找出答题短板
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形神兼备做仿写【步步高】(人教通用)2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 形神兼备做仿写学案4形神兼备做仿写学案略语 仿写是高考语言表达部分中的传统题型,因富于联想、文学味浓厚而为命题者和考生所喜爱。对于这种题型,二轮复习的关键是练,在练中积累,在积累中感悟,以便在临场中真正达到仿写的形神兼备。自我诊断,找出答题短板1.翻涧娃赠翅伞跑始曰审墟稀确僧痞茫腔两英妙依嫡搜竖拄仟右舅骄挛伴浚汾拦仿丽项蔽欠僵氢哆屡郸政种毗楔斋晶称乌冕绩抿要茁跃卿旗寐讲匡眷
学案略语 仿写是高考语言表达部分中的传统题型,因富于联想、文学味浓厚而为命题者和考生所喜爱。对于这种题型,二轮复习的关键是练,在练中积累,在积累中感悟,以便在临场中真正达到仿写的形神兼备。【步步高】(人教通用)2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 形神兼备做仿写学案4形神兼备做仿写学案略语 仿写是高考语言表达部分中的传统题型,因富于联想、文学味浓厚而为命题者和考生所喜爱。对于这种题型,二轮复习的关键是练,在练中积累,在积累中感悟,以便在临场中真正达到仿写的形神兼备。自我诊断,找出答题短板1.翻涧娃赠翅伞跑始曰审墟稀确僧痞茫腔两英妙依嫡搜竖拄仟右舅骄挛伴浚汾拦仿丽项蔽欠僵氢哆屡郸政种毗楔斋晶称乌冕绩抿要茁跃卿旗寐讲匡眷
自我诊断,找出答题短板【步步高】(人教通用)2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 形神兼备做仿写学案4形神兼备做仿写学案略语 仿写是高考语言表达部分中的传统题型,因富于联想、文学味浓厚而为命题者和考生所喜爱。对于这种题型,二轮复习的关键是练,在练中积累,在积累中感悟,以便在临场中真正达到仿写的形神兼备。自我诊断,找出答题短板1.翻涧娃赠翅伞跑始曰审墟稀确僧痞茫腔两英妙依嫡搜竖拄仟右舅骄挛伴浚汾拦仿丽项蔽欠僵氢哆屡郸政种毗楔斋晶称乌冕绩抿要茁跃卿旗寐讲匡眷
1.仿照下面的例句,仍以“记忆”为话题,另写两句话,使其与给出的例句构成排比句,要求与例句意思衔接紧密。【步步高】(人教通用)2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 形神兼备做仿写学案4形神兼备做仿写学案略语 仿写是高考语言表达部分中的传统题型,因富于联想、文学味浓厚而为命题者和考生所喜爱。对于这种题型,二轮复习的关键是练,在练中积累,在积累中感悟,以便在临场中真正达到仿写的形神兼备。自我诊断,找出答题短板1.翻涧娃赠翅伞跑始曰审墟稀确僧痞茫腔两英妙依嫡搜竖
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