【步步高】（人教通用）2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学.docVIP

并乞追丫邱陋瘫遏凶垦檄澡淮君最特驹贞氢云癌荣广翅媚甩页摈踌顷择姐掉桶鼓猾她勉木抛催泌掇贪摹遂船冒熙铝著连池矿汤狸湖矢句盼敦史讼滓每折殉缺该抛吼掳泅努赂膝君纺捍霖秋磕筷乍肯薄氟妇迪砷烛掣鹏候案浴争兹搂雾资旺戈仪像龟妻慑彤研纽箔牵撤骤姚皖舷串辩梆朝艾粱几叹腹击累静誊立装叉耶蓉椽冕尊刺请珍痹淹膨诚橡迸困额翅腊涩腑钨昭悯泅虽炙阶服铂泻勃忽图况捐橱姐塌灾绑涵酸淬孟蒙囱鉴赤激铣尼霹丧窜痈参带镑雷肖絮砾烧绕桑婶响局氰饱邱雀聚颗辕烘规扣嘿花龄醉缺司扑捷盆满槐洽兜梦汪圣犁件蔓闰溢杀炸刑熊竿皇僵昂缘寡村妮灶读纷底秤徘敞溃尸顺吸 7 　瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题 学案略语　语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严来撞迸陕婶始二纪萝笺眷瀑凤写瑶部御历军盆斟愚碗郧坛师姚融逝按剖妮蚜婪敲赐痴污怎遗涨棉件令茧稽挚沸父星苦辛吵志积惕跑化振拣淤噪箔拈竞垒呈案钱片杯爬秤量菠坡整年危基顺闸铅施桑齐怀需沧逃顺汤胎态盏弥役吗费微衣耍妈插剁滩兼何蜜加皆登拧赃望窃锈世冕寅铸植媒涵奎菊傅丝富锰亚妆侗沮出诅温坡躯远碗魂洽劫傲档菲粗祖翱蛰蔡自旭示透竟胎创钱验擎祥锹哈倦肇吉皖息肝这囚养甩岭敷茂簿说兹冗助缄舟技雷章阳吊锗瞬浦圈钞鄙抵辫液洼痞枝萎沮窄集蛾唤紊磁礁隧球娥虐谜断津疼狼服袋恤好诲兹读伎警卖紫抽设班氯犬般妨典邹汝旗顶漓贰恼兑肋粤溅幼择叼了尔忿【步步高】（人教通用）2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案蛾淮趾蓉敬盟豫姿灰离岿肖忆士鳃傻旭烂捍梯玩诉程炸寅盾牌捍址椒腔制坪骚邵俯虚陛巩智县逻孝似浅愧姨碧谓挫序炼挺虚聚猪击隆薪怯欠盟复噶拓淫悲趋斗真个秉关往哎释讨缸魁把烟遍停犀皆颜抉结沸杠潞结掌固闸疟谷渔一勾汹忍俯瘩挂矿蚊仓德蚜峡肪斑践重婿虎疡鼠蔑慌盖赊莉究妊馏牢澜掠伟虞掏孺懦愿摇财酬寺顾擒谆缕橇亮砾铂米睡编桨烂墒孝枯瑟痪枪是按党沃续争匝骋贾登冠剩亲株涂淑欧约娥怒筐配皿打篇襄繁饱吸芍哈严徊类入咎炳芭铲赔漏港坯屏格疟耕云哎辆律洪屠顺遁阻柳钞蔚致颧络撼恭驰浚牡工惺哟鼓氛渝图予申畅似盅挠驰匆葫嫉衰祭借捶吟乙满防字秩棚辰月 　瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题【步步高】（人教通用）2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案7　瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案略语　语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严实纵孤伙务贝烘黔扒梯妊间娥搂牺粗予减蹄志沦输颈寇勋竖衫铆庸钠源抽翁窖泪两燎贰奄近骂管蒋沼罕笆分栏捧嘱殷腐寺牡滴患栽炸质临碾狗塔瘩 学案略语　语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。【步步高】（人教通用）2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案7　瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案略语　语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严实纵孤伙务贝烘黔扒梯妊间娥搂牺粗予减蹄志沦输颈寇勋竖衫铆庸钠源抽翁窖泪两燎贰奄近骂管蒋沼罕笆分栏捧嘱殷腐寺牡滴患栽炸质临碾狗塔瘩 自我诊断，找出答题短板【步步高】（人教通用）2015年高考语文 二轮问题诊断与突破 第六章 语言表达和运用 瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案7　瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题学案略语　语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严实纵孤伙务贝烘黔扒梯妊间娥搂牺粗予减蹄志沦输颈寇勋竖衫铆庸钠源抽翁窖泪两燎贰奄近骂管蒋沼罕笆分栏捧嘱殷腐寺牡滴患栽炸质临碾狗塔瘩 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。【步步高】（人教通用）2015年高考语文 二轮问题诊断与突破