学会聆听2.pptVIP

第一单元 学会聆听 音乐的功能 音乐是一种抒发感情、寄托感情的艺术，它以生动活泼的感性形式，表现高尚的审美理想，审美观念和审美情趣。音乐在给人以美的享受的同时， 能提高人的审美能力，净化人们的灵魂，陶冶情操，提高审美情趣，树立崇高的理想。 音乐是社会行为的一种形式，反映社会生活，又给予社会以深刻的影响。通过音乐人们可以互相交流情感和生活体验。这在歌曲中这种作用表现得最为突出。 我们欣赏音乐的目的？ 1.培养和发展音乐感受力和音乐表现力 2.培养健康向上的审美观，发展审美能力 3.开阔视野、启迪智慧、培养热爱民族音乐的感情 4.培养音乐兴趣 5.有益于身心健康 乐曲背景 琵琶协奏曲《草原小姐妹》创作于1972年，首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少年----龙梅和玉容----抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。 全曲共分五部分。第一部分是《草原放牧》，第二部分《与暴风雪博斗》；第三部分《在寒夜中前进》；第四部分《党的关怀记心间》；第五部分《千万朵红花遍地开》。《草原放牧》是其中一部分。 《草原放牧》----作曲家 《草原放牧》----演奏家 《草原放牧》 乐曲可分为三段。 第一段是引子。 第二段描写草原的小姐妹们在蓝蓝的天空下，绿绿的草原下放牧，马儿在欢快的奔跑，羊群在愉快的嬉戏。 第三段描写了草原小姐妹和羊群们玩耍累了在休息，乐曲描写了草原的美丽景色。同时表达了草原小姐妹与羊群的亲密感情。 问题思考？ 1、演奏的乐队是什么乐队？ 2、主奏乐器是什么？ 3、乐曲可以分为几部分？情绪怎样？联想和想象到了什么？ 4、有哪些音乐要素在发挥作用？ 5、乐曲的节奏有什么变化？ 第六（悲怆）交响曲 《悲怆》 本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。作者所体现出的这类情绪，实际上反映的是在沙皇俄国末期，俄罗斯人民处于一种被压抑状况下的真实心态。 第一乐章 慢板，转不很快的快板，b小调，4/4拍子,奏鸣曲形式。 第二乐章 温柔的快板，D大调，5/4拍子，三段体结构 。 第三乐章 甚活泼的快板，G大调，4/4拍子,谐谑曲与进行曲混合而无发展部的奏鸣曲式 。 第四乐章 终曲，哀伤的慢板，b小调，3/4拍，自由的三段体。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 草原小姐妹——草 原 放 牧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 吴祖强：（1927--）中国音乐家协会名誉主席。代表作品有琵琶协奏曲《草原小姐妹》（合作），交响音画《在祖国大地上》，舞剧《鱼美人》、《红色娘子军》（合作）等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 刘德海：（1937--）琵琶演奏家。他演奏的代表曲目有《十面埋伏》、《瀛洲古调》、《阳春白雪》、《浏阳河》等；创作有琵琶曲《天鹅》、《老童》琵琶协奏曲《草原小姐妹》（合作）等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 琵琶 琵琶：弹拨乐器，已经有二千多年的历史 。木制，音箱