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试卷提交时间:2014-06-10 14:47:49.857 试卷得分:94.0
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1、 题型:判断题 分值:2
团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。
正确
错误
答案正确
2、 题型:判断题 分值:2
“早恋”是一个科学的概念和名词,早恋有明确的界定标准。
正确
错误
3、 题型:判断题 分值:2
放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。
正确
错误
答案正确
4、 题型:判断题 分值:2
中学阶段尤其是高二以后,学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来(有成人的引导效果更好),从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。
正确
错误
5、 题型:判断题 分值:2
青少年团体辅导可以安排每周三、四次,每次2小时。
正确
错误
答案正确
6、 题型:判断题 分值:2
如需开展心理测评,测评者必须具有专业资格,经过系统的心理测评培训。
正确
错误
答案正确
7、 题型:判断题 分值:2
冲动是指受到突然的刺激,自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为,是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。
正确
错误
8、 题型:判断题 分值:2
青春期和升学压力是初中生心理发展过程中非常重要的两个影响因素。
正确
错误
答案正确
9、 题型:判断题 分值:2
因为孩子玩游戏会成瘾,所以要严格控制孩子,不让其玩任何游戏。
正确
错误
答案正确
10、 题型:判断题 分值:2
学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。
正确
错误
答案正确
11、 题型:判断题 分值:2
学校团体辅导多以班级为单位,在心理健康教育课和活动课中实施,一般30~40人左右。
正确
错误
答案正确
12、 题型:判断题 分值:2
根据Super的生涯发展理论,一个人的人生历程可以分为七个阶段,按时间顺序是:出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。
正确
错误
答案正确
13、 题型:判断题 分值:2
班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的,不能机械地按年级按阶段。
正确
错误
答案正确
14、 题型:判断题 分值:2
在学校心理健康教育中,团体辅导主要是用来预防问题的发生。
正确
错误
答案正确
15、 题型:判断题 分值:2
儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。
正确
错误
答案正确
16、 题型:判断题 分值:2
我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式,有的是视觉型的,有的是听觉型的,有的是动觉型的。
正确
错误
答案正确
17、 题型:判断题 分值:2
有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括:生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。
正确
错误
答案正确
18、 题型:判断题 分值:2
每个人的成长都离不开团体,在成长的各个不同阶段,需要有不同的团体来支持。
正确
错误
答案正确
19、 题型:判断题 分值:2
师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。
正确
错误
答案正确
20、 题型:判断题 分值:2
沟通发生在两个人之间,无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。
正确
错误
答案正确
21、 题型:多选题 分值:2
青春期学生的心理特点有:( )
选项1: 处于心理断乳期
选项2: 仍然有儿童期的特点
选项3: 开始出现许多成人的需求
选项4: 成熟、易沟通
答案正确
22、 题型:多选题 分值:2
记忆策略指导包括( )
选项1: 缩略法
选项2: 谐音法
选项3: 图像法
选项4: 反思法
23、 题型:多选题 分值:2
导致教师倦怠的学生行为问题包括:
选项1: 不尊重教师及其他学生
选项2: 注意力不集中,学习失败和考试失败
选项3: 不能按时完成作业
选项4: 不遵守课堂纪律
答案正确
24、 题型:多选题 分值:2
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的是
选项1: 说服教育法
选项2: 榜样示范法
选项3: 情感陶冶法
选项4: 实际锻炼法
答案正确
25、 题型:多选题 分值:2
学生早恋或者与异性交往过密,可能存在的原因有哪些?
选项1: 不良的师生关系
选项2: 长期的学业失败
选项3: 沉重的学习压力
选项4: 丧失功能的家庭教育
答案正确
26、 题型:多选题 分值:2
中学生学习心理的一般特点包括( )
选项1: 在内容上以间接经验为主
选项2: 在方式上以教师指导为主
选项3: 在方式上以自学为主
选项4: 性质上带有被动的
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