数据库应用实中践选题要求.doc

《数据库应用实践》课程设计任务书 一、课程设计的性质和目的 本课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性数据库设计训练。通过课程设计使学生获得以下几方面能力，为后续课程（Web编程、JavaEE）打基础。 1、进一步巩固和加深学生对所学相关课程理论知识的理解，培养学生设计计算、软件编程、计算机应用、文献查阅、报告撰写等基本技能。 2、培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力。 3、培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和理论联系实际的工作作风。 二、课程设计的基本要求 1、要求熟悉软件开发的基本思路和基本流程，掌握程序设计开发平台以及相关专业知识的应用。 2、每位学生要根据所接受的任务书，实事求是保质保量地独立完成设计任务。对有抄袭他人设计论文、找人代做或从网上下载等行为的弄虚作假者，课程设计成绩按不及格论处。 3、每位学生要遵守学习纪律，保证出勤，不得迟到、早退。因事、因病不能上课需请假。严禁在设计室内打闹、嬉戏、吸烟、打扑克、玩游戏及上网聊天等不良行为。 三、本课程设计与其他相关课程的关系 本课程设计是对已学专业知识的综合与深化，并为后续课程的学习创造有利的条件。 四、选题 本课程设计侧重于数据库设计与部署，要求按数据库设计规范设计相应的表、字段及表间的关联，并画出相应的ER图。至于系统展示，可以简单实现或者使用原型设计即可。 每位同学抽签决定如下题目（每个题目最多3组选择，鼓励大家自拟题目，但要求难度适中，并及时上报给相关老师）： 1．“纯净水订购管理系统” 系统介绍：纯净水管理系统是专针对售水行业的一个进销存软件，解决了送水业的记账麻烦，统计困难，账目不清等问题。对改进合理化工作流程，经理及时的得到销售情况，制定经济策略起到了作用。主要包括如下功能 对学生的学籍以及成绩，进行基本的管理。包括：学生的基本信息和学科成绩的存储、输入、删除、修改、查询，以及升留级管理。 基本要求 学生基本信息应包括：学号、姓名、出生年份、籍贯、性别、专业、班级、家庭住址、本校住址、个人联系电话、家庭联系电话。成绩信息应包括：学号、课号、课名、成绩、上课时间、教师号。查询能够按照：学号、课号、班级、时间等进行查询。 8．“书籍借阅管理系统” 问题描述 该系统主要由书籍信息管理、操作员管理、书籍借阅管理、书籍还入管理和信息一览管理五个功能模块组成, 系统用户界面友好, 操作简便, 满足了图书馆日常业务的需要。 基本要求 操作员管理:用户登陆及对操作员进行管理。 书籍信息管理:对书籍进行添加、查询、修改。 书籍借出管理:实现对书籍借出的管理操作。 书籍还入管理:实现对书籍还入的管理操作。 信息一览:生成所有信息的一览表格,方便管理者查。 9．“人事管理系统该员工管理系统是一套操作简便实用的员工管理软件，包括“员工工资查询”“员工调度查询”“员工基本信息”三大功能，实现了日常员工的全面自动管理，提高工作质量等方面，成为员工管理人员不可获缺的工具。通过本系统软件，能帮员工管理人员利用计算机，快速方便的对员工进行管理，例如员工基本信息，福利，工资查询所需操作。管理系统）的影视资料库，设计一个简单的影视资料系统。主要功能包括添加或修改影视信息（包括演职员表、年份、名称、简介等）、海报与剧照等，并提供影视检索、影视资料导出（Word或其他格式）等功能。 基本要求 实现基本的影视资料录入功能（使用C/S模拟也可），但要考虑图片等二进制文件存放方式及获取方式。 23．“在线阅读系统设计” 问题描述 设计一个在线阅读系统，管理员可以添加或编辑图书（图书信息包括书名、作者、简介、封面等图片、章节、书评等，而且内容可以动态添加），用户可以注册登录，并检索、在线查阅书籍。 基本要求 实现基本的在线阅读功能（使用C/S模拟也可）。 24．“在线代码搜索” 问题描述 模仿K（），实现一个简单的在线代码检索功能。功能主要包括代码分类、代码录入、代码批量导入、代码检索（结果中关键字用红色粗体显示）等。 基本要求 实现基本的代码搜索功能（使用C/S模拟也可），但要求测试数据达到一定的量（如10000个源文件，1000000行代码等），且测试检索速度。 25．“网上项目交易平台” 问题描述 模仿“CSDN项目交易平台”（），实现简单的项目交易平台。主要功能包括注册登录、项目发布与审核、项目竞价与承接、合同拟定等。 基本要求 实现基本的项目交易功能（使用C/S模拟也可），要求流程控制合理。 专业精品文档 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★精品文档★可以编辑★值得下载★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆