第4专题生物的生殖与发育.docVIP

2010二轮复习　生物的生殖与发育 考纲盘点 　　1．生物的生殖：无性生殖和有性生殖；减数分裂的概念；精子和卵细胞的形成过程；受精作用。 　　2．生物的个体发育：种子的形成和萌发、植株的生长和发育；高等动物的胚胎发育和胚后发育。 知识网络第一讲　减数分裂和有性生殖细胞的形成 命题规律 1．从考试内容上：近几年的命题集中在减数分裂上，生殖方式和受精作用的内容很少涉及，即使有所考查，也是以协助分析或干预选项的方式出现。减数分裂及有性生殖细胞的形成这一知识点的考查综合性明显加大，有些试题还考查有丝分裂和减数分裂过程中基因与染色体行为之间的关系、减数分裂与遗传和变异的关系。 　　2．从考查形式上：多以图像分析形式的选择题出现，减数分裂过程与遗传的基本规律及生物的变异的综合题常以非选择题的形式出现，试题往往图文同现。 命题趋势未来高考命题点将主要集中在以下几个方面：减数分裂过程中染色体行为、数目的变化规律；减数分裂产生的子细胞数目、类型；减数分裂各时期图像的识别；减数分裂与有丝分裂的异同比较；减数分裂与基因分离定律和自由组合定律之间的关系；减数分裂与染色体变异之间的关系。 知识细化回顾 　　1．减数分裂 　　(1)整个减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果是新产生的生殖细胞中染色体数目比原始的生殖细胞中的减少一半。 　　(2)减数分裂过程中，特有的染色体行为是同