2014思想品德粤教八级下维护人格尊严同步测试题.docVIP

思想品德 6.2《维护人格尊严》同步测试（粤教版八年级下册） 【知识框架】 【核心问题】 6.2 维护人格尊严 1.人格尊严的含义，人格尊严权的含义。 2.什么是肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权？ 3.如何理解未成年人的人格尊严受法律特殊保护？ 4.中学生要如何维护自己和他人的人格尊严？ 【方法指津】 例 备受社会各界和新闻媒体关注的奥运会冠军刘翔诉《精品购物指南》报社等单位侵犯其肖像权一案，在北京市第一中级人民法院终审宣判。法院判令《精品购物指南》报社在《精品购物指南》上向刘翔公开赔礼道歉，赔偿刘翔精神损害抚慰金2万元。这说明( ) A.任何侵权行为都要受刑事处罚 B.公民的肖像权不容侵害 C.任何人都不得使用他人的肖像 D.公民隐私权受法律保护 分析 本题以社会热点材料为背景，考查公民肖像权的有关知识。《精品购物指南》报社侵犯刘翔肖像权，经法院判决而受到处罚，说明公民的肖像权受法律保护，不容侵害。因此，正确答案为B。只有犯罪行为才会受到刑事处罚，A错误，不应入选。公民依法享有对自己肖像的支配权。如果经过本人同意，以营利为目的使用公民的肖像，也是法律所允许的，C不符题意，亦不应入选。材料中的案例没有涉及公民隐私权，D不符合题意。 答案 B 【单元测试】 一、选择题C.人格尊严权 D.劳动权 2.图中学生的行为侵犯了公民的什么权利（ ）。 A.姓名权 B.荣誉权 C.健康权 D.休息权 3.据2009年10月9日《海天都市报》报道，苏某和徐某发生纠纷，苏某为了报复徐某，捏造事实，并用手机发短信给徐某的好朋友，致使徐某名誉受损。据此，徐某把苏某告上法庭。这一事例说明( )。 ①公民的人格尊严权受法律保护 ②侵犯公民人格尊严应承担法律责任 ③徐某告苏某的做法是小题大做 ④我国公民依法维权意识在不断增强 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.2010年期末复习期间，某校女生杜某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。杜某侵犯了该同学的( )。 ①生命权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.学生王某因学习成绩不好，同桌给他起名为“笨猪”。王某应该（ ）。 A.同样给他起一个侮辱性绰号 B.狠狠教训他一顿 C.要求其停止侵害、赔礼道歉 D.追究其刑事责任 6.希望工程宣传图片使用的是大眼睛姑娘苏明娟的肖像，而希望工程却没有对苏明娟构成侵权，是因为经同意A.可随便使用肖像　　B.可帮她提高知名度 C.不以赢利为目的　　D.可得到 7.某网站曾进行过“丑星”评比，将一些明星列为候选人，并配发照片及文字说明。该网站的这种做法( )。 A.有损明星的人格尊严 B.给大众提供娱乐，无可厚非 C.不会妨害明星的名誉 D.可鞭策明星，使其健康成长学科王8.右面这幅漫画告诉我们( )。 ①未成年人的人格尊严受法律特殊保护 ②教师辱骂学生，损害学生的人格尊严学科王A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.每个人都有自己作为人的尊严，都希望得到别人的尊重。作为未成年人( )。 ①在家里应得到父母的尊重 ②在学校应得到老师和同学的尊重学科王学科王学科王下列情景简要说明 三、探究活动题 5.在家庭、学校和社会中，都存在着损害未成年人人格尊严的现象。八年级一班的同学准备组织开展与此有关的教育活动，现请你参与：学科王 (1)请你列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定？（至少两部） (2)请你列举在家庭、学校和社会中损害未成年人人格尊严的行为。 (3)为了减少损害未成年人人格尊严的侵权事件，请你向有关方面写一份建议书。（请从三个方面写出你所建议的内容即可） 【参考答案】学科王 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.D 10. A 二、非选择题 1.(1)肖像权。 (2)人格尊严权是未成年人的基本权利之一。当人格尊严受到侵害时，我们要学会运用法律去维护自己的人格尊严。同样，我们也要自觉尊重他人的人格尊严。（其它言之有理的答案亦可） 2.(1)数学老师的做法是违法行为，违反了未成年人保护法的有关规定，侵害了该学生的人格尊严权。 (2)可以向有关部门投诉，请求保护；也可以找学校领导和家长寻求保护；必要时要敢于拿起法律武器来保护自己的合法权益。 3.(1)荣誉权。因为我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 (2)人格尊严