第4节:影响导体电阻大小的因素.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于湖北
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:影响导体电阻大小的因素 一、知识目标 1、知道影响导体电阻大小的因素。 2、能根据实验思想设计需要的实验方案。 3、知道金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。 二、技能目标 1、知道在与一个物理量的相关因素较多时,能用控制变量法进行实验方案设计。 2、能从实验结果定性得出导体电阻与其长度、粗细和组成材料之间的关系。 3、能设计一个实验来探究金属导体的电阻随温度变化的影响。 三、过程与方法 1、根据实验的思想设计实验方案 2、会在过程中使用控制变量法 3、能通过小组交流合作的方式共同学习 四、情感态度与价值观 1、通过实验树立事实求实的科学实验态度和严谨的科学作风 2、培养团队合作精神 五、重点、难点 重点:从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系 难点:根据实验思想设计需要的实验方案 教学过程教师教学过程学生情况预期目的与意图 (引入)教师实验,将不同的导体接入课本P127上的电路图中让学生观察小灯泡的工作状况 学生通过直观的观察,猜测不同的导体对电流的阻碍作用(即电阻)不同 培养学生的实验观察能力 问:通过几次实验之后,你有什么发现呢? 学生回答:不同的导体,电阻大小不同 使学生对先前的猜测加以肯定 述:对,不同导体的电阻往往不相同,那影响导体电阻大小的因素到底有哪些呢? 板书:影响导体电阻大小的因素学生会对可能因素产生一些猜想,可能正确也可能不真确 吸

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