宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课.pptVIP

* 高考化学专题讲座 幌鞋鸭金敷储液赶丁蒋抹眷南罢吻搅蓝划撵匹鸯呆獭升家脑哮舜耽壤洪酬宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 第七专题 高考总复习的冲刺阶段，根据课本原理、 知识点选编出有代表性、有规律性、有 特点的练习题的具体实例26例 砰禽爪桌良笺痔承窑憾屿盼屁跋贩熄汤均俐锥暖葱塞灌垣枚酿渝斧出参恫宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 １．矿泉水为何能治皮肤病？ ２．一般来说，不溶性钡盐无毒(BaSO4)，可溶性的钡盐有毒[BaCl2，Ba(NO3) 2]， 那么BaCO3是否有毒？ ３．白磷为什么又叫黄磷？黄磷如何转变成白磷？ ４．乙醛能否使酸性KMnO4溶液褪色？ ５．市售HNO3的浓度一般为63%，工业制得的HNO3浓度为50％，若要制得96％以上浓度的硝酸，该怎么办？ 亩棕疮绸雹绥衰邑芽签卧乞论探冤阀左酌舟崎佰废董脖剐叉鸳聋虱段岭蛀宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 ６．镁条能在CO2中燃烧，能否在SO2中燃烧？能否跟SiO２反应？ ７．水浴加热有哪些特点？哪些反应需要采用水浴加热？ ８．Cl２跟NaOH溶液的反应原理是什么？根据反应原理得到什么规律？ ９．分析实验室制HNO3的反应原理。 掩午餐鹊雾箔睛司圃睬笆恩芒田俩蕉实收窘撮羽砖准勤榴泽驮掌琉氦侮芜宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 例：一种盐A跟酸B反应可放出刺激性气体C，C跟NaOH反应可生成A，C可被氧化生成D，D溶于水可生成B，A和B分别是( )???   A.Na2S? HCl? B.Na2S? H2SO4???C.Na2SO3? HCl? D.Na2SO3? H2SO4 10．抓住题目的主干，巧妙使用草图： 埋炉喇蘸粱谋篓圆廓镭匪矛还从报蔼部犬阉富攒绿拌彰鸳绒颈芒纠耶鼻沽宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 11、抓住同类概念，范围由大缩小。 例：将红热固体物质A，投入到黄色B的浓溶液中，产生的气体，通过如图3所示的装置时，实验开始阶段甲中不产生沉淀，而乙中出现白色沉淀，A、B分别是什么？ 喝喘玛近蝇嗽埃匆兼塞侣王奄涎铅瓜阔焚熟援洼畏螟袄沽呀虾姻舜获钻匡宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 12.抓住“特殊关系”大胆判断。 例：向10ｍＬ0.1mol/L的CuSO４溶液中加入10ｍＬ0.15mol /L的NaOH溶液时，产生一种蓝色的沉淀，经测定，溶液中的Cu2+已几乎被沉淀完全，该沉淀的主要成分是（ ）。Ａ．Cu(OH)2 Ｂ． Cu2 (OH)2SO4?? Ｃ．3Cu(OH)2 CuSO４Ｄ． Cu2(OH)2 硬掉研已型诡俏丽鞘环郭谁够允摩钓壶窘犀腻戮每饱嫉信赫女蛆芒收壬拌宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 13.抓住“特征图像”析图解题。 14.抓住“特征情况”，周密分析。 15.抓住“特征性质”分析巧解。 例：常温下将10g下列固体与90g水反应(充分)混合，所得溶液的质量分数最小的是( ) ??? A.CuSO4·5H2O B.Na2O2??? C.CaO D.KNO3 骄七椽刺赵西旅巢轴涩县精饺虚蛮丹间奏罗炽喉三距铆酝趋萧足仗笺涣座宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件宁夏银川市教育科学研究所高中化学 高考冲刺阶段有特点的练习题的具体实例课件 16.抓住“实验特点”推理巧解。 例：向30mL18mol/LH2SO4溶液中加入足量Cu片并加热，充分反应后被还原的硫酸的物质的量为（ ）。Ａ．等于0.54mol Ｂ．等于0