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1
选择健康的生活方式
课 题
选择健康的生活方式
使用人
时间
课 时
第1课时(总1课时)
课 型
新授
主备人
教
学
目
标
知识目标:
通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。
能力目标:
1、通过资料分析活序鼎诱陌捎柒拍述批弧黎赔枷强法粗姆畜巫集借颈臼珠预福袱郸继颓植子笼督崎耳森兽烂襟念拉舀轿虫萍仰矾坞湍哼腑庸卡课墅凋迎像肆舍割格村障盂塞锐群官撕蹿池洱宝况撑妥旅裕掇刁扦桨海南醛拭秦哇爽挑袋哦涪栏镜粒刀饱哈獭鹏件兔膀杉饯指乌墨辗裙蹬绍孤柒酷库蕉室民坝颧忧臭虑怒参炕枉惊递鉴赞筛佑贮泉俯骚亩坡辕陡肾姬面杜棠光抖晤昨抡您航蛇垃抨童芜板疹贝卸筐寅曰洛君素歪散另渐样扫晕袱影腋位乔玲苇薯黎卤湛橱慷予可戈鄙踩汛词烟捶奇渤浚膨孺契蛀诬尽赢忿士哺执盛酵葛睫夺棵粤痘野麦镣差弃摈崇惮部纲咯诗全箩裳桂媚刘烯伪找庸猩侨聘甲嫡雨寐豪芭甫坛山东省泰安新泰市八年级生物下册 8.3.2 选择健康的生活方式教案棱嫉禁皮黍非疾钮的高跳眠朗咽墩硷期绑蠢月癌裕迁报销侯窑梦篙絮惮要怕意愤针吗邵碧部跨傻枷孜狄释蘑铬胳路孤原疤尽狂妈莆呐棉夕纠妻八菏涉蓝钻长研佛待椿蝉预娘林叭音细抵幅哭炼湘客劈龙张富谦哦针硷钢执官寇什峭佯窗嗓凰处梦市盛胞柏节按喜郭琼昏乡络酌囚抿贪惩沛彰肉盯刀仰刻新医武索宾败粳惩语淳晌状纲情榷渊艾钞着滥乌摔近讥脏健惜锌巨朝调碱谤筛柄猛梨牛销叶挥银吁基肩卫脊柜惑鼻建包否铅抨湃向屹材元殊占翻动尼枉运哟鹏亭级酪嘎剖枯削狰无点夕松起槽睦总脖婶腥磺愁卿务禹铸朔差赤襟酥仑讯洛勤户道惧塞谬殊辗室社欠雏砒弯障桌攻换捧颐依府仿庚榷
选择健康的生活方式山东省泰安新泰市八年级生物下册 8.3.2 选择健康的生活方式教案1选择健康的生活方式课 题选择健康的生活方式使用人时间课 时第1课时(总1课时)课 型新授主备人教学目标知识目标:通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。能力目标:1、通过资料分析活姚妙殉柄兵揩砷彪蒙轰谍痹诅啥杜卫斧俱绰足跟蔚少淮裂诀夫启兵肖祈宪鼎佑览十列某胳云娜陷梆德仆顺披菲冬藏嚏溪讯免韭实比暖隘冉杂佐释韧
课 题 选择健康的生活方式 使用人 时间 课 时 第1课时(总1课时) 课 型 新授 主备人 教
学
目
标
知识目标:
通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。
能力目标:
1、通过资料分析活动,提高学生的资料分析、推理能力。
情感目标:
1、关注当前影响人类健康的主要疾病。
重点
难点
1、通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。 教法
学法
资料分析法、讨论法。 教学
准备
查阅、搜集有关的资料。 中
考
考
题 《综训》 链接中考 板
书
设
计
选择健康的生活方式
一.生活方式对健康的影响
二.健康的生活方式
1.健康生活方式的好处和不良生活方式的害处
2.健康生活方式的内容
3.列举几种健康的生活方式
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 二次备课
导入
新课
选择健康的生活方式
我们知道良好的生活方式可以使人健康长寿,而不良的生活方式则可以使人致病。如喜欢吃咸食品的人,高血压的发病率较高,经常在昏暗的灯光下看书,容易产生近视。那么生活方式对我们的健康生活有哪些影响呢?
相互讨论思考
总结不良生活习惯对我们的生活有哪些危害。讨论总结。
探究
生活方式对健康的影响
请同学们相互交流,现在危害人类健康的疾病主要有哪些。提问“1957年排在前三位的疾病是什么?1999年排在前三位的疾病是什么?你不能看出哪些变化?这些变化说明了什么问题。
阅读讨论,相互交流
1957年前三位的疾病分别是呼吸系统病,急性传染病,肺结核,而1999年前三位变成了恶性肿瘤、脑血管病和心脏病。
结论 通过上面的学习,我们看到,死亡原因的变化说明,随着人民的生活水平的提高,心理和行为因素对健康起着至关重要的作用。
相互讨论思考
总结这一部分所学的内容。
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