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- 2016-12-19 发布于贵州
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三、 速度公式的应用 解题步骤: 1.确定正方向(一般以初速度方向为正方向); 2.根据规定的正方向确定各已知矢量的正负; 3.将已知量代入公式运算,求得未知量; 4根据运算结果说明所求量的大小和方向。 练习2:汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少? 解答:以初速度方向为正,由题知初速度v0=20m/s,加速度a=-4.0m/s2,由速度公式v=vo+at, 速度减为0所需时间为t=(v- v0)/a=(0-20m/s)/(-4m/s2)=5s 刹车后3s末的速度 v1=v0+at=20m/s+(-4.0)×3m/s=8m/s 刹车后6s时汽车早已停止运动,故v2=0 多媒体课件 物理必修1 2.2 匀变速直线运动的 —速度与时间的关系 实验:探究小车速度随时间变化的规律 以打0点时为计时起点,建立v-t坐标系,在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线; v-t图像: 学习目标 1.掌握匀变速直线运动的概念. 2.理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义,会根据图象分析解决问题. 3.掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式,能进行有关的计算. v t 思考与讨论1: 1.这3个图像分别表示物体做什么运动? 2.(2)(3)物体的
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