(工程管理教学课件.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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经典实例1 盖莫里公司是法国一家拥有300人的中小型私人企业,该企业生产的电器有许多厂家和它竞争市场。该企业的销售负责人参加了一个关于发挥员工创造力的会议后大有启发,开始在自己公司谋划成立了一个创造小组。 在冲破了来自公司内部的阻挠后,他把整个小组(约10人)安排到了农村一家小旅馆里,在以后的三天中,每人都采取措施避免外部的电话或其他干扰。 第一天全部用来训练,通过各种训练,组内人员开始相互认识,相互之间的关系逐渐融洽,开始还有人感到惊讶,但很快他们都进入了角色。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二天,他们开始创造技能训练,开始涉及智力激励法。他们要解决的问题有两个:第一个问题,发明一种拥有其它产品没有的新功能的电器,第二个问题,为此新产品命名。在第一、第二两个问题的解决过程中,都用到了智力激励法。在为新产品命名这一问题的解决过程中,经过两个多小时的热烈讨论后,共为它取了300多名字,主管则暂时将这些名字保存起来。 经典实例1 Evaluation only. Created with Aspose.Sl

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