单片机原理学大纲.docVIP

单片机原理及应用教学大纲 第一部分 课程概述 一、本课程的性质、任务 本课程是计算机应用专业的必修课，主要为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现电子技术、计算机技术综合应用的综合性课程。本课程的任务是使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法，并了解单片机在测量、控制等电子技术应用领域的应用。初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力。 二、相关课程的衔接 本课程的先修课程为：电路、计算机组成原理、汇编语言。 三、课程的基本要求 1、掌握计算机中数的表示方法、数制转换； 2、理解MCS-51单片机组成、引脚功能、存储器空间、指令系统； 3、理解MCS-51单片机汇编程序设计及调试方法； 4、理解MCS-51单片机定时器/计数器、串行口的工作方法和简单应用； 5、掌握MCS-51单片机系统存储器扩展技术； 课程的其余内容均作了解要求。 四、教材及主要参考书目 教材： 1、《单片原理及应用》 安徽大学出版社， 周伟良等 2、《MCS-51/96系列 单片机原理及应用》 上海科技文献出版社，丁元杰、曹自强等，96年4月，第一版。 参考教材： 1、《单片机应用系统设计系统配置与接口技术》 何立民 北京航空航天大学出版社 2、《单片机应用技术选编》1-5 何立民 北京航空航天大学出版社 3、《单片机DSP外围数字IC技术手册》 李朝青 主编 北京航空航天大学出版社 4、《单片微型计算机原理及其应用》 陈伟人 编著 清华大学出版社 5、《单片机应用技术教程》 （第二板） 张洪润 易涛 编著 清华大学出版社 6、《微型计算机控制技术》 潘新民 王燕芳 编著 电子工业出版社 五、课程教学要求层次 在教学实施过程及期末考核时，按“知道、了解、理解”三个层次要求。 “知道”即一般掌握有关内容，通常以填空、选择、判断等题型进行考核； “了解”即要清楚地掌握有关内容，一般以名词解释、填空、选择、判断、简答等题型进行考核。 “理解”即要非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能熟练运用，一般以论述、应用设计、问答题等题型进行考核。 六、教学安排及学时分配： 章 次 教学内容 学时 备 注 第一章 微型计算机的基本知识 3 第二章 MCS-51单片机的基本硬件结构 9 第三章 MCS-51单片机的指令系统及汇编语言程序设计 9+3 +3实验一 第四章 MCS-51单片机的片内接口及其应用 9+3 +3实验二 第五章 MCS-51单片机的系统扩展 9 第六章 MCS-51单片机常用接口电路 9+3 +3实验三 第七章 单片机应用系统开发与开发工具 9+3 +3实验四 第八章 单片机应用实例 9+3 +6实验五、六 第九章 MCS—96系列16位单片机简介 6 合计 72+18 实验18学时 第二部分 教学大纲内容与要求 理 论 教 学 内 容： 第一章 微型计算机的基本知识 学习要求 1、了解微机结构、总线、数、编码 2、了解PC的功能、微机工作原理 3、理解半导体存储器特点、分类、堆栈 教学内容 第一节 概述和发展历史 微型计算机的发展史 微型计算机特点 微型计算机的应用 第二节 微处理器、微型计算机、微型计算机系统 微处理器 微型计算机 微型计算机系统 第三节 计算机中常用的数制与编码 进位记数制 数制转换 数的表示方法 数的运算方法 数字编码 字符编码 第四节 微型计算机的硬件结构 微机的总线结构 微型计算机存储器组成 中央处理器CPU的结构 第五节 单片微型计算机概述 单片机发展概况 单片机的特点和应用 常用单片机的类型 单片机的开发与开发工具 MCS-51单片机的基本硬件结构 学习要求 1、知道了解结构简图及引脚 2、理解存储器结构 3、理解单片机的工作方式 教学内容 第一节 MCS-51单片机的结构 一、MCS-51单片机的结构 第二节 MCS-51单片机的存储器配置 程序存储器（ROM） 内部数据存储器与特殊功能寄存器 外部数据存储器 第三节 MCS-51单片机的并行输入/输出口 P0口 P1口 P2口 P3口 第四节 MCS-51单片机的工作方式 复位方式 程序执行方式和单步执行方式 节电方式 8751片内编程方式 第三章 MCS-51单片机的指令系统及汇编语言程序设计 学习要求 1、理解MCS-51单片机的指令系统 2、理解汇编语言程序设计 教学内容 第一节 MCS-51单片机的寻址方式 概述 寻址方式 第二节 M