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- 2016-12-19 发布于北京
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入党积极分子教育培养体系的研究 --中医药院校入党积极分子教学模式 第45期入党积极分子1班23组 目前学校对入党积极分子单一的授课方式,缺乏互动性和创 新性,无调动学生的积极性和主动性。 实践价值:通过多样化的教学方式来改变被动的学习模式,以此提高入党积极分子教学质量。参考文献:《中国共产党章程》; 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》 《中国共产党发展党员工作细则》 《四川高校发展党员工作实施细则》 《大学生入党积极分子培养机制的研究》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课题立项的依据 二、研究课题摘要 三、课题研究特色及创新点 五、经费预算 目 录 四、预期研究成果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课题立项的依据 Evaluation only. Created with Aspo
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