(张聪)政府行政力建设与构建和谐社会.docVIP

中央广播电视大学 毕 业 论 文 题目：浅谈政府行政能力建设与构建和谐社会 学生姓名： 张聪 学 号： 1061001261343 专 业： 行政管理 层 次： 本科 学 校： 清涧县电大 指导老师： 包东 完成时间：2012年4月10日 陕西广播电视大学毕业论文开题报告 毕业论文题目： 浅谈政府行政能力建设与构建和谐社会 分校（站、点）： 榆林分校清涧电大 年级、专业： 10秋行政管理 教育层次： 本科 学生姓名： 张聪 学 号： 1061001261343 指导教师： 论文题目：浅谈政府行政能力建设与构建和谐社会 指导教师职称 所学专业 研究专长 工作单位 电子邮箱 联系电话 选 题 目 的 和 意 义 进入新世纪，为适应社会主义市场经济发展的需要，中国政府的职能正在向经济调节、市场监督、社会管理和公共服务转变，政府行政管理体制改革进一步深化，制度的改革是中国政治制度和政治发展的内在要求，体现了中国共产党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一，是中国政府行政管理体制改革的重大举措。 国内外研究现状述评 研究的主要内容 研究得切入点 随着我国经济、科技、教育、文化和卫生体制的改革及其各项事业的发展，我国的政府职能能力存在的主要问题和谐社会中发挥积极作用。 主要问题 1、和谐社会的意义。 2、今后发展的现实背景，公共管理和服务选择，政府行政职能的定位，在构建和谐社会中发挥积极作用。 重要观点 1、提升政府构建和谐社会能力的思路与对策。 2、政府行政职能的定位。 3、提高行政能力建设，对趋利避害，保证经济社会平衡快速发展刻不容缓，意义重大。 研究方法、手段和途径 对当地行政机构进行走访调查，群众问卷，查阅文献资料。 研究进度计划 3月 5日—3月18日：整理调查资料，确定论题； 3月19日—3月27日：拟定写作提纲，收集写作素材； 3月28日—4月 3 日：写出初稿和改稿； 4月 4 日—4月10日：完善开题报告和论文定稿。 指导教师意见 指导教师（签名）： 年 月 日 论文提纲 主题：通过对构建和谐社会目标的战略任务对政府的行政能力建设提出新的要求共同推动这一工作的深入开展。 一、当前我国政府行政能力存在的主要问题（略写） 1.1 关于和谐社会的内涵 1.2 关于构建社会主义和谐社会的必要性、重要性和迫切性 二、政府行政职能的定位（详写） 2.1强化政府的制度供给职能 2.2强化政府的公共服务职能 2.3强化政府的社会管理职能 2.4强化政府的社会整合功能 2.5强化政府的综合性职能 2.6强调政府自身转型的重要性 三、提升政府构建和谐社会能力的思路与对策（详写） 3.1 政府行政能力的含义 3.2 构建和谐社会的战略任务对政府能力提出了新的“需求” 提升政府构建和谐社会能力的思路与对策（详写） 4.1行政技术（工具）的途径 4.2行政文化的途径 4.3政府权威的途径 4.4政府人员的途径 4.5行政运行机制的途径 4.6反腐倡廉途径 开题报告审核意见 审核组长（签名）： 审核小组成员（签名）：1. 2. 3. 4. 年 月 日 指导专栏－开题报告