护理管管教.ppt

导学： 教材：《护理管理学》杨英华主编、 人民卫生出版社、1999年版 课时设置：32学时,其中上课31学时，复习1学时。 学习目的：护理管理学主要研究护理管理的现象和规律，通过管理的职能（计划、组织、人员管理、指导与领导、控制）达到保证护理工作质量，提高工作效率的目的。在学习中通过对管理基本知识和方法的传授，希望同学们要理解性的掌握，不要死记硬背，结合实例学习提高分析问题和解决问题的能力。 考核方法：闭卷形式 题型：名词解释、填空、单选题、问答题 第一章 绪论 掌握： 管理的对象，护理管理的概念及护理管理学的特点，管理的基本原理和相应原则。 熟悉： 管理的基本概念和特征，护理管理的发展趋势，各管理理论的基本观点。 了解： 管理学的研究对象，管理思想与理论的发展。 第一节 管理学及护理管理学 一、管理的概念及其特征 （一）管理的概念： 管理是一个过程，即是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程。 （二）管理对象： 1、人： （1）?对人（劳动者）直接管理 （2）对后备劳动力培养、鼓励及整个人力资源的开发利用。 2、?财： （1）按经济规律进行有效管理 （2）指经济和财务 3、 物 （1）?加强对物品的管理 （2）?有效的利用：有计划分配物力，