理性的思考与激情的生活分解.ppt

一、理论是灰色的,生活是激情多彩的 “理论是灰色的,生命之树常青” ——歌德《浮士德》 人类在任何时候都不能放弃对理论的追求，否则将失却对世界的洞察力。 当今社会亟需唤起人们对理性思考的兴趣和对激情生活的追求。 “现在必须弄清一个不容置辨的真理，就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放，因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的和一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。‘我的朋友，理论是灰色的，而生活之树是常青的。’ ——列宁《论策略书》 二、当今大学生激情生活有余，理性思考不足 大学生的课外生活 “激情四射”、“丰富多彩……有的学生或学生干部忙得连上课的时间都没有，更别指望他们能有时间静下心来仰望星空，思考人生价值，关注人类命运等“形而上”的大问题。 激情为生活增色，理性为激情导航 从“应试教育”一路走来的大学生，缺乏系统的理性思维训练，不爱思考、不善思考，缺乏理性思考的兴趣，而显理性思考的不足。 不说理——不会说理——蛮不讲理 徐贲《明亮的对话：公共说理十八讲》 说理是一门理性对话的艺术，更是一种修养！ 说理需要理性思维来思考并加以阐述。 “明确的表达和论证是