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课题: 2.2.1对外开放的基本国策
(第 1 课时)
主备人 王清 使用人 使用时间
2014.10. 集体备课人 陈杰、张文碧、盛勤锁、唐林、马仕平、王清 三
维
目
标 知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;
认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系;
感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策等;
教学重点 对外开放的必要性 教学难点 对外开放与独立自主的关系 教学策略
通过联系生活实际展开本节课,让学生在小组活动中感受成功,以问题为载体,引导学生在活动中加强生生交流和师生交流.
教学用具
“班班通”中多媒体
教 学 过 程 个案修订 导入新课:
播放歌曲《春天的故事》
提问:一九七九年那是一个春天为什么?有一位老人他是谁?在中国的南海边画了一个圈是指什么?神话般地崛起座座城为什么?/┅┅ 请问:中国?
二、对外开放的内涵(是什么)
三、我国应如何坚持对外开放的基本国策(怎么办)
(学生自学,老师点拨)
四、互动学习
当今世界是开放的世界(板书)
1、世界一天一天变得更加开放(板书)
在深圳华为公司上班的许小姐一下班,就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小,许小姐说。她的汽车是日本牌子,在广州生产的,零部件的国产化率达到85%;生日蛋糕是法式的;果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品,销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。
提问:①许小姐的车是哪个国家生产的?
②许小姐的生活涉及到了哪几个国家?
③对于许小姐一天的生活你有什么感想?
教师归纳:日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展,使世界各地的联系更加紧密,世界一天一天变得更加开放。
所以,在这样的时代,就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中,在取长补短中提高自己。反过来说,如果我们闭关锁国,封闭自己,关起门来搞建设,只能导致我们被这个世界边缘化,导致我们越来越落后。
2、闭关自守只能导致落后(板书)
活动二:联系邓小平所说的一段话,让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回答问题:
材料一:英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的《中国科学技术史》序言中说:中国在公元3世纪到公元13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。
材料二:从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的100多年里,外国侵略者强迫中国签订了1000多个不平等条约和协定,侵占中国领土173.9万平方公里。
⑴以上材料说明了什么现象?
中国曾经辉煌过,但近代中国落后了。
⑵为什么会出现上述情况?
闭关自守是主要原因
⑶有了经验教训,我们现在应该怎么做?
我们要对外开放,因为中国的发展离不开世界 。
开放与兴盛相伴,封闭与落后并存;无论哪一个国家,要发展,就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作,经过长达15年的谈判,中国于2001年11月11日,正式加入世界贸易组织。
3、中国的发展离不开世界(板书)
活动三:分组讨论:如何看待中国加入世贸组织的两种观点?并说明理由。
要对外开放,参与国际分工
教师归纳:中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程,我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说,利大于弊。
总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
学生总结:一、我国实行对外开放的必要性 (为什么)
1、中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。
2、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。
3、实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
二、坚持对外开放(板书)
全方位的对外开放(板书)
请完成课本P49 填空
活动四:分组讨论并回答:我国对外开放体现在那些方面?
教师总结:我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短,在竞争合作中加快自己的步伐。(教师讲解,学生领会)
老师总结:二、对外开放的内涵(是什么)
1.对象:面向全世界所有国家开放
2、领域:全面开放
(经济、政治、文化等各方面)
3、开放的格局:从沿海到内地全方位的开放
4
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