2008-200学年度第一学期第16周初中英语教研活动(网上....docVIP

2008-2009学年度第一学期第16周初中英语教研活动（网上研讨） 时间：2008年12月19日（周五）下午1：30 形式：网上研讨 内容：期末考试题型 参加人员：全体英语教师 主持人：于文（市南区教育中心） 于文： 大家好！我们今天的网上研讨现在开始。1：30-3：30。主题是关于期末考试的相关事项。 毕海岩(5中)： 简单点吧 都过个好年 田金英(5中)： 我们想知道的是具体的考试题型，今天可以向我们说明吗？我的意见是我们学什么就要考什么，特别是初一的孩子，家长一看成绩理想，就高兴了。若不理想，就说我们初中老师教的不好啊！其实大家在一线，这一个学期是相当的辛苦呢。当其他的学科都皆大欢喜的时候，我们为什么要承担痛苦啊！让孩子在初中的大型考试后，有一个满意的成绩，对于他们是莫大的鼓舞啊 杜韶静(57中)： 我啥都想知道。 张志君(5中)： 高德云(51中)： 我想早点知道题型! 闫旭(5中)： 初一的考试题型。 杨青(24中)： 我也想知道初三的范围,用不用从第一单元开始复习。 唐茜(24中)： 初三这次期末考试的题型是和中考题型完全一致吗？ 宋志凤(5中)： 我赞成统考。 于文( 2008-12-19 13:40:2 )： 考试时间：1月12日10：15-11：45初一；1：30-3：00初二；13日1：30-3：30初三。 九年级英语试题期中考试之后的。初三到11单元。题型与中考完全一致。 尹婧(7中)： 我也赞同考察内容贴近课本，让大家过个快乐祥和年！ 曹政华(48中)： 出得简单点吧，和目标一致就行了。 于文： 初三的题型完全一样，初一、初二重点考查期中之后的。 余凤娟(青大附中)： 初三的考试范围是第六单元到第十一单元吗？ 柳旭日(5中)： 初二的单词考察重点是黑体的吧,非黑体的会不会出现在单词选填中? 田金英： 看来大家都有共同的感觉，我们英语每一次的考试，和其他学科相比较的话，分数是不是不理想啊？ 张志君： 初一年级，一定考察基本啊，给孩子成功和适应的机会。试题可以有一定梯度----区分度。 闫旭： 初一的题型是和初三的一样吗 杨青： 初三从第六单元开始吗？ 张志君： 初三也侧重期中之后的？导向一定符合中考要求，难度最好适当降低。 宋志凤： 初三的阅读题能否有较大的梯度，差生的难度能否在初一的水平上，让他们有事可干。 崔晓莉(48中)： 很想知道：初三从六单元到十一单元吗？急急急！ 田金英： 我们还是按照题型复习吧！ 于文： 初一的：听力部分（20分） I. 听录音，选择正确图片。对话读两遍。 II. 听句子选答语。每个句子读两遍。（每小题1分，共5分） III. 听对话，选出与其内容相符的句子。对话读两遍。（每小题1分，共5分） IV. 听录音，根据所听内容完成下列表格， 短文读两遍（每小题1分，共5分） 第二部分： 笔试 （80分） V. 单项选择。（每小题1分，共20分） VI. 阅读理解。（共15小题，每小题1分，共15分） 阅读并判断正（A）误（B）。 阅读并选择最佳答案。 VII. 任务型阅读 （1--4每题2分，第5题每空1分。共10分） VIII. 综合填空 （共5小题，每小题1分，共5分） 用所给单词的适当形式填空，每词限用一次（其中两词多余）。 IX. 词组互译。（每小题1分，共10分） X. 句型转换，每空一词。（每空0.5分，共5分） XI.根据中文提示，写出单词的正确形式。（每小题1分，共5分） XII. 书面表达。（10 分） 郭德利(48中)： 我同意阅读的面向面大一些。 柳旭日： 初二的阅读也强烈要求难易体现明显点。 张志君。： 1月12、13日考试，1月19日放假。统一阅卷的话？有些紧张啊。建议于老师，及早定稿，之后发给各校一份：题型。谢谢！ 于文： sorry,答题纸发不过去。题型我正在发。 魏红(长泰中学)： 请问英语具体什么时间考试？ 于文： 下面是初二的题型：本试题满分：100分，考试时间：90分钟 第一部分 听力 （25分） I.句子理解：听录音，选出与你所听到的句子意思相同或相近的选项,每句读一遍。（每小题1分，共5分） II.情景反应：根据你所听到的句子选出最佳答语。每小题读两遍。（每小题1分，共5分） III.对话理解：听对话，根据所听内容选出最佳答案，对话读两遍。（每小题1分，共5分） B．再听两遍短文，并根据短文内容填空。（每空1词） IV．短文理解：短文共读三遍.(共10分) A．听短文排序：将字母序号按所听内容的顺序写在相应的数字编号后面的横线上，短文读一遍。 第二部分 笔试 (共75分) V. 选择填空 (每小题1分，共20分) VI. 阅读理解。（每小题1分，共15分） VII.任务型阅读（每小题1分，共10分） 根