2009年春季学德育工作计划.doc.docVIP

攀枝花市建筑工程学校 二○○九年春季学期德育工作计划 二00九年春季学期，在总结上学期德育工作经验的基础上，我们将继续认真围绕学校德育工作目标，保持好“校风示范学校”的荣誉称号，深入贯彻科学发展观，坚持育人为本，并继续以德育科研为先导，以加强班主任队伍建设为保证，以课堂教学为主渠道，以规范学校德育常规管理、深化校园文化建设、加强学生养成教育为重点，继续实施“体谅模式”的德育行动计划，进一步推动我校德育工作管理水平和质量再上新台阶。 现制定本学期德育工作计划如下： 一、继续实施以“体谅模式”为理论基础，以“三学会”——学会关心、学会体谅、学会赏识为主要内容，以“激赏法”为主要手段的“德育行动计划”，为全面迅速地提升我校学生心理发展和思想道德水平展开德育工作。本学期，我校将继续坚持每月开展两次学生德育实验课，继续巩固德育科研成果。 二、积极学习和贯彻教育部《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》，配合学校积极开展德育课改革。 三、坚持德育规范化管理，“严”字当头，更加严格执行各项常规管理制度，尤其要配合学生管理抓好学生行为规范教育和养成教育，根据新的情况继续完善我校的德育常规管理制度，把德育教育和常规管理抓细抓扎实。 四、加强学生的健康教育、环境教育、法制教育等，并按计划举办各类讲座，配合相关科室搞好学生预防近视、安全、卫生工作等宣传工作，争创“绿色学校”。 五、开展丰富多彩的德育实践体验教育活动，使德育寓教于乐。充分利用节日、纪念日、专题活动月、活动周和班校会等开展校内外教育活动，认真组织弘扬民族精神月、科技活动周、读书知识竞赛、校园艺术节、“五四”青年节、建国六十周年庆祝活动等各项活动，并以此为契机开展学生的职业道德教育活动，加强传统精神教育。 六、进一步加强班主任队伍的建设，增强德育工作者的责任心。尤其要注重对年轻班主任的指导，使他们很快的适应新形势下的班级管理，并通过班主任培训、班主任工作经验交流等各种方式，提高班主任的工作艺术和工作水平，从而促进我校德育工作的开展。 七、开展心理健康专题活动，利用有利条件继续搞好学生的心理健康辅导工作，开展多种形式的学生心理健康教育活动，进一步促进学生心理健康教育工作的开展。 八、加大力度培养学生干部。本学期，我们仍继续办好青年团校，按照计划开展团课讲座。同时坚持团的组织生活和学生干部例会制度，特别是加强学生社团的活动的指导和管理，进一步加强学生自己管理自己的能力。 九、积极加强校园文化建设，开展校园文化建设先进学校创建工作。本学期，我们将按照学校总体设计积极实施校园文化建设方案，积极创建有建筑类学校特色的校园环境，根据我校的实际情况开展校园文化的建设工作。 十、积极开展学生假期社会实践活动。继续开展“三下乡”、“五个一”等活动，争取多出成果，出好成果。 总之，面临中职学生数量不断增加，但综合素质参差不齐的实际情况，我校德育工作将紧紧围绕我校德育工作目标，加强德育工作的调查和分析，把握德育工作的新情况、新问题，继续开展德育科研，不断提高德育工作的针对性、实效性、吸引力、感染力，真正促进我校德育工作走出有特色、有创新的工作局面。 （附2009年春季学期德育工作月历。） 二○○九年二月二十六日 攀枝花市建筑工程学校2009年春季学期 学生德育工作月历计划表 时 间 内 容 备 注 3月份 传统精神教育（“学雷锋”系列活动） 组织评选省、市级三好、优干等 学生行为规范教育，常规检查 开展德育实验课两次 组织校园艺术节活动 4月份 ①校园艺术节系列活动 ②班级才艺展示活动 ③团课讲座（学生干部培训） ④法制教育活动 ⑤开展德育实验课两次 5月份 校园艺术节系列活动 心理健康咨询活动 爱国主义精神教育（纪念“五四”运动系列活动） ④团课讲座（学生干部培训） ⑤学生行为规范教育，常规检查 ⑥开展德育实验课两次 6月份 启动学生暑假“三下乡”实践活动 布置学生“五个一”活动 学生行为规范教育、禁毒宣传 义卖活动、环境教育活动等 开展德育实验课两次 校园艺术节闭幕 7-8月份 ①组织学生暑假“三下乡”、 “五个一”社会实践活动 德育工作总结、下学期计划