2010_201学年度第一学期教务处工作计划.docVIP

2010～2011学年度第一学期 江阴二中教务处工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，坚持创造适合学生终身发展教育的办学理念，严格执行教育法规和省“五严”规定，规范办学行为。大力实施课堂教学改革；努力提高课堂教学效率；群策群力，脚踏实地，锐意进取，为把我校建成学生满意，家长满意，社会满意的高质量的“三星”级学校而努力奋斗 二、工作目标： 1、在严格执行 “五严”规定的同时，着力强化教学常规的管理与落实，注意提高课堂教学效率，强化学生双休日时间的监控与管理，努力做到减时不减质，减负不减效。争取经过一年的努力，学校的整体办学水平、优秀学生数明显提高。 2、继续强化学校特色建设，以女足特色为亮点，注意学习女足精神，弘扬二中女足文化，深化“八能”教学、强化成功心理教育和课堂教学的有机结合，从而为和谐兴校、质量强校，特色名校打下坚实基础。 三、主要工作及措施： 1、继续严格执行省关于实施素质教育“五严”的规定，严格执行教育法规，处理好时间与效益之间的关系，努力实现轻负担、高质量。 本学期教务处将严格执行省“五严”规定，把执行教育法规作为头等大事来抓，将严格按照上级教育主管部门规定课时设计课表，开齐开足所有课程，同时将依据上级部门减负的有关规定，严格控制学生在校时间，控制学生课后作业量，建立反馈督查机制，及时发现、制止、纠正教学过程中的一些违反教学法规的行为，教师应把提高教学质量的着眼点放在改进方法、提高效率调动学生学习积极性上，坚决杜绝搞题海战术，加大作业量和延长学生学习时间的有害行为。 2、抓好教学常规管理，抓紧抓实教学“六认真”的各个基本环节，严密教学程序管理，向管理要质量。 （1）严格执行“一课三备”制度，把集体备课工作落到实处。各备课组在组织集体备课前首先应要求每个教师初备，然后在此基础上再进行集体备课，集体备课结束后，教师应以集体备课材料为纲，根据各班级具体情况形成自己的教案，杜绝以集体备课材料代替个人备课的情况发生。各备课组要打足集体备课时间，强化纪律，提高效率，集体备课除了要做到三“定”和“五统一”外，还应注意加强组内协作，做好分工，认真准备，讲究实效，不能把集体备课当作是备课组长个人的事，不能仅满足于统一进度，要把集体备课的重点放到青年教师较难把握的难点上来，同时集体备课也应该把如何调动学生的学习积极性，发挥学生的主体性，如何实施有效教学，把作业题的精选，双休日预复习案的编制作为集体备课的重要内容。要促进青年教师尽快成长、成熟。 （2）在上课环节上，我们将着重抓好以下三方面工作：①制定“教学事故认定及处理办法”，强化教学常规的检查督促，本学期教务处将根据校长室制订的相关标准，加大对课堂教学的巡查力度，对教师不准时上下课、中途离堂、课堂上手机响、坐着上课、不抓课堂纪律等违规行为及时通报并根据相关规定进行处理。②在课堂教学上继续坚持“三主一目的”课堂教学策略，即充分发挥学生的主题作用、发挥教师的主导作用，以合作探究为主线，以培养学生的能力为最终目的。要求教师解放思想，强力推进新课程理念的实施，注意在课堂教学中采用启发式、合作探究式教学模式，每位教师要注意改变观念，注意教学的有效性，实施有效性教学，把课堂教学目标有无达成，学生的主体性是否得到充分发挥，学生的能力有无得到训练和发展作为评价一堂好课的关键指标。③充分利用现有现代化教学设备，尽量发挥各种现代教学设备和实验设备的功能，根据实际情况尽可能的多上多媒体课和实验课，要求演示分组实验尽可能开出，每个教师每月上多媒体课不少于两节。 （3）在辅导环节上，必须做到以下几点：①承认差别，因材施教。学生学习上的差距是客观存在的，教师应根据学生特点因材施教，鼓励冒尖，帮助后进，培养合格人才。 ②分类指导。必须对学生的学习情况进行分类排队，针对不同程度采取不同形式进行课外辅导。③及时认真。辅导教师必须按照学校的安排按时进班辅导，在辅导过程中注意维持班级秩序，注意辅导的计划性，针对性，确保辅导达到预期的效果 （4）精心组织各种质量检测，做好教学效果的检查和信息反馈工作。本学期教务在考试环节上，一是严格执行省有关规定的考试次数组织考试，二是抓考风考纪建设，努力营造公平合理的竞争环境，重点抓教师的监考纪律上，对于监考迟到、看书、做题、随意离场等违纪现象严肃处理，处理力度逐渐和省级以上考试违纪处理尺度接轨。三是抓好每一次考试的分析工作，力争分析到位，找出问题，把工作的重心转移到解决存在的问题上来。四是抓命题的质量，根据命题评价考核体制，通过任教老师评价、学生评价、标准对照等措施，力求对每一位老师的命题工作作出客观的评价，从而达到提高教师的命题水平，增强教师命题的责任心、增加考试的针对性及实效性等目的。 （5）精心选题，布置好作业，充分发挥作业的反馈诊