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- 约3.56千字
- 约 6页
- 2016-12-19 发布于重庆
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《烛之武退秦师》导学案
【课程标准】
1.了解编年体史书《左传》的基本特点以及史学与文学价值。
2.读准“缒”“阙”等字音,掌握“共”“说”“知”通假字,了解古今单音词双音词含义及特点;理解和掌握常用文言实词和虚词的意义和用法,梳理“而、焉、以、之”等文言虚词,梳理文言句式,如宾语前置等。
3.围绕题目中“退”字,整体把握故事大意:退的背景——起因——过程——结果,用精简的语言概括各部分内容要点。
4.参照注释,借助工具书,翻译烛之武说服秦伯退兵一段,尽量直译,字字落实。
5.反复诵读,力求背诵,体会《左传》用精要文字叙述复杂曲折内容的精炼笔法。
【学习目标】
1、积累文言知识点。
2、学习本文精彩的人物语言以及起伏跌宕,生动活泼的情节。
3、学习烛之武如何说退秦师。
教学重点与难点
1、培养学生阅读浅易文言文的能力;掌握实词、虚词等文言知识。
2、学习烛之武如何说退秦师。
3、波澜起伏,生动活泼的情节。
【使用说明及学法指导】
1.烛之武的说辞角度巧妙贴切,切入直击要害,分析透彻精辟,有条有理,以“烛之武为什么要从退秦师来解围困”为切入点,分析烛之武的说服艺术,探究其言辞背后的智慧、胆识与洞察力。
2.在把握文意的基础上,品析人物形象,欣赏《左传》波澜起伏、详略得当的叙事艺术与言简义丰的语言之美。
第一课时自主预习案(读书自学、自主探究)
一、知识清单
(一)作品、背景简
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