2011农学强化业本科人才培养方案2011.05.25.docVIP

农学强化专业本科人才培养方案 一、人才培养目标 培养具备生产、物遗传育种等方面的基本理论、基本知识和基本技能，从事教学与科研等工作的复合型人才。有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有宽厚的自然科学的基本知识人文，熟练掌握农业生物科学、农业生态科学、物生长发育和遗传规律等基本理论和基本知识，物生产物新品种选育等方面的基本1.素质结构 （1）具备良好的思想道德素质：包括正确的政治方向，遵纪守法、诚信为人，有较强的团队意识和健全的人格。 （2）具备良好的文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；有较好的外语能力，具有国际化视野和现代意识。 （3）具备良好的专业素质：受到严格的科学思维训练，掌握比较扎实的农学类基础理论和先进的科学研究方法，具有求实创新的意识和精神。 （4）具备良好的身心素质：包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。 2.能力结构 （1）学习的能力：具有良好的自主学习能力、有良好的语言表达与交流能力。 （2）应用的能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能、从事农学及其相关领域科学研究的能力；具有良好的计算机及信息技术应用能力。 （3）创新的能力：具有较强的创造性思维能力、开展创新研究和科学探索的能力。 3.知识结构 （1）具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； （2）掌握农学类学科的基本理论、基本知识； （3）具备植物生产与管理的基本技能和方法； （4）掌握科学研究与实践工作的基本方法，了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势； （5）掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识、科学研究、信息处理和创新的基本能力。 弹性学习年限农学强化班实行弹性学习年限，采用“3+X”形式，X为1年、3年或5年。即：本科学制4年，本、硕连读学制6年，本、硕、博连读学制8年（3+1：完成本科阶段学习；3+3：完成本科、硕士研究生阶段学习；3+5：完成本科、硕士、博士研究生阶段学习）。 学植物学、植物生理学、基础微生物学、生物化学、遗传学、生物统计与田间试验、作物栽培学、作物育种学等课程号 课程名称 学分 开课学期 马克思主义基本原理概论 An Introduction to the fundamental principles of Marxism 3 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 4+2 3 思想道德修养与法律基础 Ethical Education and Law Foundation 3 1 中国近现代史纲要 Summary of Chinese Modern and Contemporary History 2 2 课程号 课程名称 学分 开课学期 英语Ⅰ College English II 3 1 英语Ⅱ College English II 3 2 211英语Ⅲ College English III 3 3 211英语Ⅳ College English IV 3 4 英语ⅡⅢ、Ⅳ+拓展英语Ⅰ）和“更高要求”班（英语ⅡⅢ+拓展英语Ⅰ+拓展英语Ⅱ）。 3.计算机类 5学分 课程号 课程名称 学分 开课学期 信息技术基础 Foundation of Information Technology 2 2 程序设计语言 Visual Basic Programming Language 2 3 19程序设计语言实验 Experiment for Visual Basic Programming Language 1 3 课程号 课程名称 学分 开课学期 381002 体育Ⅰ Physical Education I 1 1 381003 体育Ⅱ Physical Education II 1 2 381004 体育Ⅲ Physical Education III 1 3 381005 体育Ⅳ Physical EducationIV 1 4 课程号 课程名称 学分 开课学期 国防军事 An Introduction to National Defense 1 1 6.就业指导 1学分 课程号 课程名称 学分 开课学期 393000 大学生就业指导 College Students Employment Guidance 1 1、3、5、7 10学分中，10学分，自然科学类专业的学生至少修读文化素质教育类课程学分，人文科学类专业的学生至少修读科学素养教育类课程学分。学分课程号 课程名称 学分 开课学期