2011届毕业实及毕业设计指导书学生版(论文).docVIP

重庆工学院 人力资源管理专业2011届毕业生 毕业实习及毕业论文(设计)工作计划 经济与贸易学院人力资源管理系 2010年12月 目　　录 一、毕业实习及毕业论文(设计)的主要目的 3 1．毕业实习的主要目的： 3 2．毕业论文(设计)的主要目的： 3 二、指导教师选聘及对指导教师的要求 3 1．指导教师选聘 3 2．指导教师责任 3 3、指导教师指导工作的基本要求 4 三、毕业实习分组及实施计划 5 1.毕业实习分组 5 2．毕业实习时间 5 3．毕业实习内容 5 4．毕业实习要求 5 四、毕业论文(设计)的选题 6 1．题目来源 6 2．题目基本要求 6 3．学生选题 6 4．任务下达 6 五、毕业实习及毕业论文(设计)的进度控制 6 六、毕业论文的结构与格式 7 1.基本结构 7 2.论文格式 9 七、专业实习、毕业实习及毕业论文(设计)成绩评定 9 1．专业实习、毕业实习 9 2．毕业论文（设计） 9 八、专业实习、毕业实习及毕业论文(设计)领导小组 10 附件1：实习单位接收函 11 附件2：异地实习申请书………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..11 附件3：毕业实习鉴定表 12 附件4：实习报告格式 错误！未定义书签。 附件5：文献综述要求与格式 164 附件6：任务书（填写格式） 175 附件7：开题报告（填写格式） 186 重庆工学院 人力资源管理专业107020301、107020302、107020303班毕业实习及毕业论文(设计)计划 根据学院有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，我院人力资源管理专业、107020302、107020303班将于第8学期进行毕业实习及毕业设计（论文），为保证毕业环节相关工作的顺利开展，对上述两个班毕业实习及毕业论文(设计)作如下具体安排： 一、毕业实习及毕业论文(设计)的主要目的 1．毕业实习的主要目的： 培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决企(事)业单位的人力资源管理工作的实际问题的能力； 培养学生理论联系实际，踏实的工作作风，严肃认真，高度负责的工作态度； 进一步培养和提高学生在调查研究、收集资料、社会交往等方面的基本技能； 通过毕业实习，使学生从理论走向实践，并运用所学的理论知识解决一些实际问题的能力； 总结升华理论知识的目的，使学生毕业后能迅速适应实际工作岗位； 为毕业论文(设计)获取素材。 2．毕业论文(设计)的主要目的： （1） 撰写毕业论文是本科人才培养计划的重要构成部分，也是对学生进行科学研究训练、培养学生分析和解决实际问题的能力的重要环节和基本手段。 （2） 全面检验学生四年所学的基本理论和基本技能状况，巩固学生所学的知识，并提高学生运用所学知识的能力。 （3） 通过毕业论文的撰写，弥补学生知识结构中的薄弱环节，优化毕业生知识结构，提高毕业生的适应能力。 （4） 培养毕业生综合运用所学理论、知识和技术去发现问题、分析问题和解决问题的基本能力，使学生掌握科学研究的基本方法和原则；培养和提高学生对理论和实际问题的研究能力。 （5） 通过论文的撰写，培养毕业生创造性思维能力，提高毕业生创新能力。 二、指导教师选聘及对指导教师的要求 1．指导教师选聘 指导教师应具有讲师及以上专业技术职称或具有硕士学位，并有一定实践经历的相关专业人员。 指导教师的聘任由人力资源管理系根据工作需要提出初步名单，经经济与贸易学院审核，予以聘任。 指导教师指导学生数：讲师或具有硕士学位的指导教师一般不超过5人，高级职称的指导教师不超过8人。 2．指导教师责任 学生毕业实习和毕业论文（设计）工作实行指导教师负责制。指导教师应以高度认真负责的态度对待学生毕业实习和毕业论文（设计）的指导工作，按时完成毕业论文（设计）的各项工作。 指导教师在指导学生毕业实习方面的主要责任 督促学生在规定时间内进行毕业实习。 安排明确的实习任务和计划。 督导学生的毕业实习进程。 督促学生在实习期间做好安全防范工作。 学生提交实习材料的完整性和规范性。 指导教师在指导学生毕业论文（设计）中的主要责任 把握正确的政治方向。 确保选题与专业人才培养目标的一致性。 论文（设计）结构与撰写格式的规范性。 督促学生保质保量，独立、按时地完成毕业论文(设计)工作。 3、指导教师指导工作的基本要求 指导教师在指导学生毕业实习方面的基本要求 安排实习单位或毕业实习调研项目。 布置下达毕业实习的主要任务。 加强对学生实习进程的控制和指导，帮助学生解决实习中的困难和问题。 采取有效措施妥善协调和解决实习过程中的各种问题。 细致、扎实工作，杜绝任何安全事故。 收取、汇总、评阅学生提交的相关实习材料，相关